Niveles del desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial Unidocente Esperanza Alta – Huaral 2014

Descripción del Articulo

En la investigación “Niveles de desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial Unidocente Esperanza Alta - Huaral, 2014”. El objetivo del estudio fue determinar el nivel de desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de cinco años de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Aguilar Camacho, Judith Elizabeth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/118301
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/118301
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Motricidad fina
Educación inicial
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description En la investigación “Niveles de desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial Unidocente Esperanza Alta - Huaral, 2014”. El objetivo del estudio fue determinar el nivel de desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial Unidocente Esperanza Alta - Huaral. La investigación se desarrolló bajo un diseño descriptivo simple con enfoque cuantitativo con una muestra de 20 niños y niñas de cinco años del nivel i inicial. Para mejorar la información requerida, previamente se validaron los instrumentos y se demostró la validez y confiabilidad, mediante la técnica de opinión de expertos y el KR-20. Para la variable Motricidad fina la técnica de la observación y su instrumento la ficha de observación graduado en la escala dicotómica. En la presente investigación se arribó a la conclusión que existe un nivel alto de motricidad (50%) en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial Unidocente Esperanza Alta - Huaral. Por tanto, se logró el objetivo general del estudio.
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Para la variable Motricidad fina la técnica de la observación y su instrumento la ficha de observación graduado en la escala dicotómica. En la presente investigación se arribó a la conclusión que existe un nivel alto de motricidad (50%) en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial Unidocente Esperanza Alta - Huaral. Por tanto, se logró el objetivo general del estudio.TesisLima NorteEscuela de Educación InicialPsicometríaEducación y calidad educativaInnovación tecnológica y desarrollo sostenibleEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVMotricidad finaEducación inicialInstituciones educativashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Niveles del desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial Unidocente Esperanza Alta – Huaral 2014info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación InicialUniversidad César Vallejo. 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