Inteligencia emocional y agresividad en estudiantes de sexto grado de primaria de una institución educativa de Trujillo, 2019

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tiene como propósito de determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y la agresividad en los estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E. N° 81011 "Antonio Raimondi”, Trujillo – 2019. La población estuvo compuesta por 123 estudiant...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Herrera Burgos, Mercedes Adelita
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/71288
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/71288
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Inteligencia emocional
Agresividad en la adolescencia
Estudiantes de enseñanza primaria - Psicología
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description El presente trabajo de investigación tiene como propósito de determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y la agresividad en los estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E. N° 81011 "Antonio Raimondi”, Trujillo – 2019. La población estuvo compuesta por 123 estudiantes y la muestra fue de 101 estudiantes a quienes se aplicaron los instrumentos de medición. Los procedimientos utilizados fueron los proporcionados por la estadística, comenzando con la construcción de tablas, la construcción de figuras y la aplicación de la prueba de hipótesis para probar la hipótesis de la investigación. Se obtuvo en inteligencia emocional que el 69.3% de los estudiantes tienen una capacidad emocional por mejorar y el 51.5% de ellos tienen un nivel muy bajo en agresividad. También se ha encontrado que existe una relación significativa (-,899**) entre la inteligencia emocional y la agresividad (p <0.05). Se concluyó que existe una relación inversa, negativa y significativa entre la inteligencia emocional y la agresividad en los estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E. N° 81011 "Antonio Raimondi”, Trujillo – 2019.
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También se ha encontrado que existe una relación significativa (-,899**) entre la inteligencia emocional y la agresividad (p <0.05). Se concluyó que existe una relación inversa, negativa y significativa entre la inteligencia emocional y la agresividad en los estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E. N° 81011 "Antonio Raimondi”, Trujillo – 2019.TesisTrujilloEscuela de PosgradoAtención Integral del Infante, Niño y Adolescenteapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInteligencia emocionalAgresividad en la adolescenciaEstudiantes de enseñanza primaria - Psicologíahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Inteligencia emocional y agresividad en estudiantes de sexto grado de primaria de una institución educativa de Trujillo, 2019info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. 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