Parque biblioteca pública para promoverla cultura e integración social en la ciudad de Chiclayo

• Autor: González Aguirre, Rosina Linda
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/73198
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/73198
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Bibliotecas - Diseño y construcción; Bibliotecas - Arquitectura; Bibliotecas - Infraestructura; Parques urbanos - Diseño y construcción; Parques urbanos - Arquitectura; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08

Las bibliotecas públicas de la ciudad de Chiclayo mantienen un estilo clásico en la manera como brindan sus servicios al público, que ya no va a la par con la forma cómo se desarrollan en la actualidad. En esta investigación se busca determinar cuáles son los servicios que se ofrecen, hoy, en bibliotecas de Latinoamérica y el mundo, a través del análisis de referentes que nos permitan observar soluciones a problemas similares, para que ello, sirva como base de una propuesta que cambie el concepto y mejore la calidad de los servicios bibliotecarios en la ciudad de Chiclayo. Las características de los usuarios y sus requerimientos particulares; la normatividad vigente y los estándares correspondientes a este tipo de edificaciones, así como, las condiciones climática y características del terreno donde se implantará el proyecto, son ejes importantes para este estudio, pues, nos brindan el conocimiento específico de la realidad, a la cual, va dirigida la propuesta. Los estilos arquitectónicos también son analizados con el fin de obtener aportes suficientes que permitan proyectar espacios acogedores que ofrezcan al usuario una experiencia confortable en su recorrido, inviten a la estadía y favorezcan la interacción social. El edificio visto, en sí mismo, como un atractivo que promueve la integración, pero que, a la vez, sea una envolvente óptima para el desarrollo intelectual y cognitivo que afiance la investigación y creación de conocimiento