Competencias digitales y desarrollo profesional en docentes de la Red 02, Pachacútec, 2020
Descripción del Articulo
En la presente investigación el objetivo fue determinar la relación entre las competencias digitales y el desarrollo profesional en docentes de la Red 02, Pachacútec, 2020. El tipo de investigación fue básica del nivel descriptivo correlacional, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental. La...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2020 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/50513 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/50513 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Cualificaciones profesionales Profesores - Formación Profesional Tecnologías de la información y de la comunicación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
id |
UCVV_d5609d7d69c6b67f7a4f48a1bf1f79ba |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/50513 |
network_acronym_str |
UCVV |
network_name_str |
UCV-Institucional |
repository_id_str |
3741 |
dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Competencias digitales y desarrollo profesional en docentes de la Red 02, Pachacútec, 2020 |
title |
Competencias digitales y desarrollo profesional en docentes de la Red 02, Pachacútec, 2020 |
spellingShingle |
Competencias digitales y desarrollo profesional en docentes de la Red 02, Pachacútec, 2020 Reap Cueva, Juan Pablo Cualificaciones profesionales Profesores - Formación Profesional Tecnologías de la información y de la comunicación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
title_short |
Competencias digitales y desarrollo profesional en docentes de la Red 02, Pachacútec, 2020 |
title_full |
Competencias digitales y desarrollo profesional en docentes de la Red 02, Pachacútec, 2020 |
title_fullStr |
Competencias digitales y desarrollo profesional en docentes de la Red 02, Pachacútec, 2020 |
title_full_unstemmed |
Competencias digitales y desarrollo profesional en docentes de la Red 02, Pachacútec, 2020 |
title_sort |
Competencias digitales y desarrollo profesional en docentes de la Red 02, Pachacútec, 2020 |
author |
Reap Cueva, Juan Pablo |
author_facet |
Reap Cueva, Juan Pablo |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Vega Vilca, Carlos Sixto |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Reap Cueva, Juan Pablo |
dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Cualificaciones profesionales Profesores - Formación Profesional Tecnologías de la información y de la comunicación |
topic |
Cualificaciones profesionales Profesores - Formación Profesional Tecnologías de la información y de la comunicación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
description |
En la presente investigación el objetivo fue determinar la relación entre las competencias digitales y el desarrollo profesional en docentes de la Red 02, Pachacútec, 2020. El tipo de investigación fue básica del nivel descriptivo correlacional, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental. La población censo fue de 70 docentes, la técnica empleada para recolectar información fue una encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron de tipo cuestionario que fueron debidamente validados a través de juicios de expertos y determinando su confiabilidad mediante Alfa de Cronbach (0.849 y 0.880) los resultados son de alta confiabilidad. En la parte descriptiva se arribó que el 50% de los encuestados manifiestan que la que las competencias digitales se ubican en el nivel medio y el 52,9% de los encuestados opina que el desarrollo profesional se ubica en el nivel medio. Concluyó según la prueba de Rho de Spearman (r = 0.642) indica una correlación positiva moderada, asumiendo que existe relación significativa entre las competencias digitales y el desarrollo profesional en docentes de la Red 02, Pachacútec, 2020. |
publishDate |
2020 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2020-12-18T23:51:34Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2020-12-18T23:51:34Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2020 |
dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
format |
masterThesis |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/50513 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/50513 |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad César Vallejo |
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UCV Universidad César Vallejo |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCV-Institucional instname:Universidad Cesar Vallejo instacron:UCV |
instname_str |
Universidad Cesar Vallejo |
instacron_str |
UCV |
institution |
UCV |
reponame_str |
UCV-Institucional |
collection |
UCV-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50513/1/Reap_CJP-SD.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50513/2/Reap_CJP.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50513/3/license.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50513/4/Reap_CJP-SD.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50513/6/Reap_CJP.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50513/5/Reap_CJP-SD.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50513/7/Reap_CJP.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
a2019a634a067991b80a166bd607083c 1d738f7f17dcffa1b3cd4b320aba14dc 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 843a59a799852aee4fe76aa5319fda20 a2bb7c77683f5b51056c1deacf900865 1d551a758a448dabe4f22b678de8abc7 1d551a758a448dabe4f22b678de8abc7 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad César Vallejo |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ucv.edu.pe |
_version_ |
1807921311658278912 |
spelling |
Vega Vilca, Carlos SixtoReap Cueva, Juan Pablo2020-12-18T23:51:34Z2020-12-18T23:51:34Z2020https://hdl.handle.net/20.500.12692/50513En la presente investigación el objetivo fue determinar la relación entre las competencias digitales y el desarrollo profesional en docentes de la Red 02, Pachacútec, 2020. El tipo de investigación fue básica del nivel descriptivo correlacional, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental. La población censo fue de 70 docentes, la técnica empleada para recolectar información fue una encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron de tipo cuestionario que fueron debidamente validados a través de juicios de expertos y determinando su confiabilidad mediante Alfa de Cronbach (0.849 y 0.880) los resultados son de alta confiabilidad. En la parte descriptiva se arribó que el 50% de los encuestados manifiestan que la que las competencias digitales se ubican en el nivel medio y el 52,9% de los encuestados opina que el desarrollo profesional se ubica en el nivel medio. Concluyó según la prueba de Rho de Spearman (r = 0.642) indica una correlación positiva moderada, asumiendo que existe relación significativa entre las competencias digitales y el desarrollo profesional en docentes de la Red 02, Pachacútec, 2020.TesisLima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y Aprendizajeapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCualificaciones profesionalesProfesores - Formación ProfesionalTecnologías de la información y de la comunicaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Competencias digitales y desarrollo profesional en docentes de la Red 02, Pachacútec, 2020info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Psicología Educativa09826463https://orcid.org/0000-0002-2755-881909756816313597Padilla Caballero, Jesus Emilio AgustinRaggio Ramirez, Giuliana del SocorroVega Vilca, Carlos Sixtohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALReap_CJP-SD.pdfReap_CJP-SD.pdfapplication/pdf2291509https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50513/1/Reap_CJP-SD.pdfa2019a634a067991b80a166bd607083cMD51Reap_CJP.pdfReap_CJP.pdfapplication/pdf2543463https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50513/2/Reap_CJP.pdf1d738f7f17dcffa1b3cd4b320aba14dcMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50513/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTReap_CJP-SD.pdf.txtReap_CJP-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain124959https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50513/4/Reap_CJP-SD.pdf.txt843a59a799852aee4fe76aa5319fda20MD54Reap_CJP.pdf.txtReap_CJP.pdf.txtExtracted texttext/plain127327https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50513/6/Reap_CJP.pdf.txta2bb7c77683f5b51056c1deacf900865MD56THUMBNAILReap_CJP-SD.pdf.jpgReap_CJP-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4547https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50513/5/Reap_CJP-SD.pdf.jpg1d551a758a448dabe4f22b678de8abc7MD55Reap_CJP.pdf.jpgReap_CJP.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4547https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50513/7/Reap_CJP.pdf.jpg1d551a758a448dabe4f22b678de8abc7MD5720.500.12692/50513oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/505132020-12-19 03:23:14.32Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
score |
13.871716 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).