Uso de las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de los estudiantes de una institución educativa del distrito de Santa Anita – Lima, 2022

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación existente entre el uso de las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de estudiantes de una institución educativa de Santa Anita – Lima, 2022. Fue un tipo de investigación básica con un enfoque baj...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Guarda Barrios, Pedro Daniel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/123370
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/123370
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Herramientas tecnológicas
Entornos virtuales
Aprendizaje
Teorías del aprendizaje
Tecnología
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_d55d11220350e1bbc3417eea20640d75
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/123370
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Uso de las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de los estudiantes de una institución educativa del distrito de Santa Anita – Lima, 2022
title Uso de las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de los estudiantes de una institución educativa del distrito de Santa Anita – Lima, 2022
spellingShingle Uso de las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de los estudiantes de una institución educativa del distrito de Santa Anita – Lima, 2022
Guarda Barrios, Pedro Daniel
Herramientas tecnológicas
Entornos virtuales
Aprendizaje
Teorías del aprendizaje
Tecnología
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Uso de las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de los estudiantes de una institución educativa del distrito de Santa Anita – Lima, 2022
title_full Uso de las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de los estudiantes de una institución educativa del distrito de Santa Anita – Lima, 2022
title_fullStr Uso de las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de los estudiantes de una institución educativa del distrito de Santa Anita – Lima, 2022
title_full_unstemmed Uso de las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de los estudiantes de una institución educativa del distrito de Santa Anita – Lima, 2022
title_sort Uso de las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de los estudiantes de una institución educativa del distrito de Santa Anita – Lima, 2022
author Guarda Barrios, Pedro Daniel
author_facet Guarda Barrios, Pedro Daniel
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Brito Garcías, José Gregorio
Gonzales Sánchez, Aracelli
dc.contributor.author.fl_str_mv Guarda Barrios, Pedro Daniel
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Herramientas tecnológicas
Entornos virtuales
Aprendizaje
Teorías del aprendizaje
Tecnología
topic Herramientas tecnológicas
Entornos virtuales
Aprendizaje
Teorías del aprendizaje
Tecnología
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación existente entre el uso de las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de estudiantes de una institución educativa de Santa Anita – Lima, 2022. Fue un tipo de investigación básica con un enfoque bajo un paradigma cuantitativo, con un diseño de tipo no experimental de corte transversal correlacional, empleando el método hipotético - deductivo, se aplicó la técnica de la encuesta y los instrumentos fueron dos cuestionarios. La población en estudio estuvo conformada por 117 estudiantes y se obtuvo una muestra de 105. Se obtuvo como conclusión que existe relación, entre el uso de las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de la mencionada institución obteniéndose un Rho de Spearman de 0.319*** y un grado de significación estadística de (p=0.001 < 0.05).
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-10-02T17:11:58Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-10-02T17:11:58Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/123370
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/123370
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123370/1/Guarda_BPD-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123370/2/Guarda_BPD-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123370/3/Guarda_BPD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123370/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123370/5/Guarda_BPD-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123370/7/Guarda_BPD-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123370/9/Guarda_BPD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123370/6/Guarda_BPD-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123370/8/Guarda_BPD-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123370/10/Guarda_BPD.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 91742f54594bba7056d17f254220b437
48cfbe8a694b5d58ca84b07a1de59c29
387718d4720c230be7addd4d917573a1
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
b42ee5eac1921829a5502f8a608672fb
4df45b85dcf4689da42b11d90c978644
a6f0223acaa583e8c81fa7af17fe076d
321483f0e3719a347c8e1ea518a3bdbe
fe80b3c994cf82744ef5d96fb2d9540a
321483f0e3719a347c8e1ea518a3bdbe
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922188708216832
spelling Brito Garcías, José GregorioGonzales Sánchez, AracelliGuarda Barrios, Pedro Daniel2023-10-02T17:11:58Z2023-10-02T17:11:58Z2023https://hdl.handle.net/20.500.12692/123370La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación existente entre el uso de las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de estudiantes de una institución educativa de Santa Anita – Lima, 2022. Fue un tipo de investigación básica con un enfoque bajo un paradigma cuantitativo, con un diseño de tipo no experimental de corte transversal correlacional, empleando el método hipotético - deductivo, se aplicó la técnica de la encuesta y los instrumentos fueron dos cuestionarios. La población en estudio estuvo conformada por 117 estudiantes y se obtuvo una muestra de 105. Se obtuvo como conclusión que existe relación, entre el uso de las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de la mencionada institución obteniéndose un Rho de Spearman de 0.319*** y un grado de significación estadística de (p=0.001 < 0.05).AteEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVHerramientas tecnológicasEntornos virtualesAprendizajeTeorías del aprendizajeTecnologíahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Uso de las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de los estudiantes de una institución educativa del distrito de Santa Anita – Lima, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Administración de la Educación00281909406673412https://orcid.org/ 0000-0001-8999-8126https://orcid.org/0000-0003-0028-917707499000419077Cordova Garcia, UlisesGarro Aburto, Luzmila LourdesAlza Salvatierra, Silvia Del Pilarhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALGuarda_BPD-SD.pdfGuarda_BPD-SD.pdfapplication/pdf1192380https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123370/1/Guarda_BPD-SD.pdf91742f54594bba7056d17f254220b437MD51Guarda_BPD-IT.pdfGuarda_BPD-IT.pdfapplication/pdf6291450https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123370/2/Guarda_BPD-IT.pdf48cfbe8a694b5d58ca84b07a1de59c29MD52Guarda_BPD.pdfGuarda_BPD.pdfapplication/pdf1194909https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123370/3/Guarda_BPD.pdf387718d4720c230be7addd4d917573a1MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123370/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTGuarda_BPD-SD.pdf.txtGuarda_BPD-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain144723https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123370/5/Guarda_BPD-SD.pdf.txtb42ee5eac1921829a5502f8a608672fbMD55Guarda_BPD-IT.pdf.txtGuarda_BPD-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3377https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123370/7/Guarda_BPD-IT.pdf.txt4df45b85dcf4689da42b11d90c978644MD57Guarda_BPD.pdf.txtGuarda_BPD.pdf.txtExtracted texttext/plain148415https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123370/9/Guarda_BPD.pdf.txta6f0223acaa583e8c81fa7af17fe076dMD59THUMBNAILGuarda_BPD-SD.pdf.jpgGuarda_BPD-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5393https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123370/6/Guarda_BPD-SD.pdf.jpg321483f0e3719a347c8e1ea518a3bdbeMD56Guarda_BPD-IT.pdf.jpgGuarda_BPD-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6569https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123370/8/Guarda_BPD-IT.pdf.jpgfe80b3c994cf82744ef5d96fb2d9540aMD58Guarda_BPD.pdf.jpgGuarda_BPD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5393https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123370/10/Guarda_BPD.pdf.jpg321483f0e3719a347c8e1ea518a3bdbeMD51020.500.12692/123370oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1233702023-10-02 22:28:50.242Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.871978
Uso de las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de los estudiantes de una institución educativa del distrito de Santa Anita – Lima, 2022
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares