Uso de las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de los estudiantes de una institución educativa del distrito de Santa Anita – Lima, 2022
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación existente entre el uso de las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de estudiantes de una institución educativa de Santa Anita – Lima, 2022. Fue un tipo de investigación básica con un enfoque baj...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/123370 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/123370 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Herramientas tecnológicas Entornos virtuales Aprendizaje Teorías del aprendizaje Tecnología https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación existente entre el uso de las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de estudiantes de una institución educativa de Santa Anita – Lima, 2022. Fue un tipo de investigación básica con un enfoque bajo un paradigma cuantitativo, con un diseño de tipo no experimental de corte transversal correlacional, empleando el método hipotético - deductivo, se aplicó la técnica de la encuesta y los instrumentos fueron dos cuestionarios. La población en estudio estuvo conformada por 117 estudiantes y se obtuvo una muestra de 105. Se obtuvo como conclusión que existe relación, entre el uso de las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de la mencionada institución obteniéndose un Rho de Spearman de 0.319*** y un grado de significación estadística de (p=0.001 < 0.05). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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