Gestión académica y práctica docente en la institución educativa Nº 126 “Javier Pérez de Cuellar” San Juan de Lurigancho – 2017.

Descripción del Articulo

La investigación titulada: Gestión académica y práctica docente en la Institución Educativa N°126 “Javier Perez de Cuellar” San Juan de Lurigancho - 2017, cuyo objetivo fue determinar la relación entre la gestión académica y la práctica docente. La investigación es de tipo basico, utiliza el método...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Sánchez Eulogio, Jenny Victoria
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/10768
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/10768
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión académica, Práctica docente.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:La investigación titulada: Gestión académica y práctica docente en la Institución Educativa N°126 “Javier Perez de Cuellar” San Juan de Lurigancho - 2017, cuyo objetivo fue determinar la relación entre la gestión académica y la práctica docente. La investigación es de tipo basico, utiliza el método hipotético deductivo diseño no experimental, correlacional de corte transversal, se aplicó dos cuestionarios a una muestra comprendida por 80 estudiantes de quinto año del nivel secundario de la Institución Educativa N°126 “Javier Perez de Cuellar” San Juan de Lurigancho. Los resultados el estudio con los hallazgos de rho de Spearman = 0,320 indica correlación baja y directa entre gestión academica y práctica docente, con un nivel de significancia de p=.004 < 0,05, por lo que se rechaza la hipótesis nula y acepta alternativa, que dice: Existe relación entre gestión académica y práctica docente en la Institución educativa N° 126 “Javier Perez de Cuellar” San juan de Lurigancho-2017.
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