Gestión educativa y desempeño docente en la Institución Educativa Nº 0051 “José Faustino Sánchez Carrión”, Ate-2021

• Autor: Vasquez Blacido de Gutierrez, Patricia Maribel
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/100665
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/100665
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión pública; Gestión educativa; Desempeño docente; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

La presente investigación titulada Gestión educativa y desempeño docente en la institución educativa Nº 0051 “José Faustino Sánchez Carrión”, Ate-2022, tiene como objetivo determinar la relación de gestión educativa y desempeño docente para ello se analizó los resultados obtenidos mediante la encuesta y la información precedente de la institución educativa. El estudio de la investigación tiene un enfoque cuantitativo, de tipo básico con diseño no experimental y nivel correlacional. La muestra estuvo compuesta por 68 docentes de la institución educativa Nº 0051. La técnica que se utilizó fue la encuesta y el instrumento el cuestionario; en cuanto a la variable gestión educativa, estuvo compuesto por 30 ítems y desempeño docente tuvo 30 ítems. Se obtuvo un coeficiente de confiabilidad Alfa de Cronbach de 0.87 para la variable gestión educativa y 0.890 para el desempeño docente. El coeficiente de correlación entre la gestión educativa y desempeño docente es de 0,566 el cual indica que el grado de correlación es positiva moderada y p valor de 0,00, por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna.