La motivación y su relación con el clima laboral de los trabajadores que labora en la institución educativa N° 10058 Virgen de la Medalla Milagrosa - Ferreñafe 2015

Descripción del Articulo

La motivación es el resultado de la atención que reciben los trabajadores de la Institución Educativa, proponen para abordar las problemáticas existentes dentro de la Institución. El grado de clima laboral, son los sujetos que desde su posición, tienen un rol formador dentro de una sociedad. Para el...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chamame Sandoval, Llany del Milagro
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/129862
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Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Satisfacción laboral
Clima laboral
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description La motivación es el resultado de la atención que reciben los trabajadores de la Institución Educativa, proponen para abordar las problemáticas existentes dentro de la Institución. El grado de clima laboral, son los sujetos que desde su posición, tienen un rol formador dentro de una sociedad. Para el caso las LE. estos deben ser entendidos como sociedades. Pero la existencia de los agentes no determina la motivación si es que este agente no ha tomado conciencia de su existencia como tal. El sujeto se hace parte de una sociedad cuando participa activamente en ella cumpliendo a cabalidad su rol, así en la LE. la sola existencia del Director, personal docente, personal administrativo, no garantizan la calidad de atención si cada quien no rfiánifiéStá sus actualizaciones y perfeccionamientos como ser humanó, colocándolos al servicio del logro de la visión a través de una misión, es decir convirtiéndose en los mejores en cuanto al clima laboral. Mi investigación denominado: “LA MOTIVACIÓN Y SU RELACIÓN CON ÉL CLIMA LABORAL DE LOS TRABAJADORES QUE LABORA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 10058 VIRGEN DE LA MEDALLA MILAGROSA - FERREÑAFE 2015”, revela pues un nivel de correlación alta y equivalente a 0.70780878 entre las variables motivación y clima laboral de la comunidad educativa de la LE. lo que servirá de reflexión otras que se sientan identificados con nuestra problemática.
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El sujeto se hace parte de una sociedad cuando participa activamente en ella cumpliendo a cabalidad su rol, así en la LE. la sola existencia del Director, personal docente, personal administrativo, no garantizan la calidad de atención si cada quien no rfiánifiéStá sus actualizaciones y perfeccionamientos como ser humanó, colocándolos al servicio del logro de la visión a través de una misión, es decir convirtiéndose en los mejores en cuanto al clima laboral. Mi investigación denominado: “LA MOTIVACIÓN Y SU RELACIÓN CON ÉL CLIMA LABORAL DE LOS TRABAJADORES QUE LABORA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 10058 VIRGEN DE LA MEDALLA MILAGROSA - FERREÑAFE 2015”, revela pues un nivel de correlación alta y equivalente a 0.70780878 entre las variables motivación y clima laboral de la comunidad educativa de la LE. lo que servirá de reflexión otras que se sientan identificados con nuestra problemática.TesisChiclayoEscuela de PosgradoGestión del Talento HumanoEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVSatisfacción laboralClima laboralhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00La motivación y su relación con el clima laboral de los trabajadores que labora en la institución educativa N° 10058 Virgen de la Medalla Milagrosa - Ferreñafe 2015info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Administración de la Educación16623449https://orcid.org/0000-0003-4686-872117452125419077Cherre Antón, Carlos AlbertoLozano Rivera, Martín WilsonVillanueva Chávez, Francisco Celsohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALForti_RRMP-SD.pdfForti_RRMP-SD.pdfapplication/pdf192277https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/129862/1/Forti_RRMP-SD.pdfb85cbb0944546f31e84be02c3a3522a5MD51Forti_RRMP.pdfForti_RRMP.pdfapplication/pdf3225218https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/129862/2/Forti_RRMP.pdf3d7eeb30bae21c1958e0f41219cd60c8MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/129862/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTForti_RRMP-SD.pdf.txtForti_RRMP-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain11556https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/129862/4/Forti_RRMP-SD.pdf.txt0c73938ecafaa469565680afdc900ccdMD54Forti_RRMP.pdf.txtForti_RRMP.pdf.txtExtracted texttext/plain163075https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/129862/6/Forti_RRMP.pdf.txt75a2babce4384e80f2c7cc0fd3abd13dMD56THUMBNAILForti_RRMP-SD.pdf.jpgForti_RRMP-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2033https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/129862/5/Forti_RRMP-SD.pdf.jpg3589a6e5e744e1f7b14f8e27a7511d1fMD55Forti_RRMP.pdf.jpgForti_RRMP.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2033https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/129862/7/Forti_RRMP.pdf.jpg3589a6e5e744e1f7b14f8e27a7511d1fMD5720.500.12692/129862oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1298622023-12-04 22:14:51.056Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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