Estilos de crianza y actitudes hacia el consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes del nivel secundario víctimas de violencia familiar
Descripción del Articulo
L a siguiente investigación tiene como objetico Establecer la relación significativa entre los Estilos de Crianza y Las Actitudes hacia el consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes del nivel secundario víctimas de violencia familiar; la muestra que se utilizo es no probabilístico por criteri...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/117701 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/117701 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Estilos de crianza Estudiantes Educación secundaria Violencia familiar https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| Sumario: | L a siguiente investigación tiene como objetico Establecer la relación significativa entre los Estilos de Crianza y Las Actitudes hacia el consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes del nivel secundario víctimas de violencia familiar; la muestra que se utilizo es no probabilístico por criterios la cual estuvo conformada por 100 alumnos de segundo, tercero y cuarto de secundaria que hayan sufrido violencia familiar de la Institución Educativa Carlos Agusto Salaverry de la ciudad de Sullana, el tipo de la investigación es descriptivo – correlacional, se utilizó los instrumentos de Escala de Estilo de Crianza de Steinberg y el Inventario de Actitudes hacia el Consumo de Sustancias Psicoactivas, se concluyó que no existe relación significativa entre los estilos de Crianza y las actitudes hacia el consumo de sustancias psicoactivas. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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