Resiliencia y comunicación interna en docentes de un colegio, Pindal, 2020

• Autor: Castro Enríquez, Yovin Medardo
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/56976
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/56976
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Resiliencia; Comunicación interna; Profesores - Perú; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La investigación titulada Resiliencia y comunicación interna en docentes de un colegio, Pindal, 2020. Tuvo como objetivo principal determinar la relación existente entre resiliencia y comunicación en los docentes. La investigación es de carácter no experimental, probalístico y de tipo correlacional, ya que cuenta con dos variables, se trabajó con una población de estudio de 53 docentes, donde todos fueron encuestados, se usó la encuesta como técnica y como instrumento de medición un cuestionario basado en una escala de cinco puntos, el mismo que fue validado por expertos, además para establecer la confiabilidad del instrumento luego de la aplicación de una prueba piloto se realizó la evaluación mediante el Alfa de Crombach llevada a cabo mediante el software SPSS en su versión 26, en donde se obtuvo un resultado de 0.993. En los análisis finales se mostró resultados, usando la correlación de Sperman, evidenciando relación positiva entre las variables, con un valor de significación (sig) de 0,030 y un valor de correlación (rho) 0,299, estos resultados se evidenciaron también en cada una de las dimensiones investigadas en las cuales se demuestra correlación baja y moderada, por lo tanto se concluyó en que si existe relación entre la variable resiliencia y la variable comunicación interna, de esta manera se acepta la hipótesis de investigación y se descarta la hipotesis nula propuesta..