Nomofobia y ansiedad en estudiantes de secundaria de instituciones educativas privadas en Huacho, 2024

Descripción del Articulo

Esta investigación se trabajó en función al objetivo número tres de desarrollo sostenible de la ONU, el objetivo planteado fue determinar la relación entre la nomofobia y la ansiedad en estudiantes de secundaria de Instituciones Educativas Privadas en Huacho, 2024. Realizado con un modelo tipo básic...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Castillo Medieta de Tena, Ana Giannina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/172025
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/172025
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:teléfono móvil
estudiante de secundaria
estrés mental
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id UCVV_bae2a9eac1a8eb72586d1810ade2ce55
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/172025
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Nomofobia y ansiedad en estudiantes de secundaria de instituciones educativas privadas en Huacho, 2024
title Nomofobia y ansiedad en estudiantes de secundaria de instituciones educativas privadas en Huacho, 2024
spellingShingle Nomofobia y ansiedad en estudiantes de secundaria de instituciones educativas privadas en Huacho, 2024
Castillo Medieta de Tena, Ana Giannina
teléfono móvil
estudiante de secundaria
estrés mental
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Nomofobia y ansiedad en estudiantes de secundaria de instituciones educativas privadas en Huacho, 2024
title_full Nomofobia y ansiedad en estudiantes de secundaria de instituciones educativas privadas en Huacho, 2024
title_fullStr Nomofobia y ansiedad en estudiantes de secundaria de instituciones educativas privadas en Huacho, 2024
title_full_unstemmed Nomofobia y ansiedad en estudiantes de secundaria de instituciones educativas privadas en Huacho, 2024
title_sort Nomofobia y ansiedad en estudiantes de secundaria de instituciones educativas privadas en Huacho, 2024
author Castillo Medieta de Tena, Ana Giannina
author_facet Castillo Medieta de Tena, Ana Giannina
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Ore Sandoval, Shirley Rossmery
dc.contributor.author.fl_str_mv Castillo Medieta de Tena, Ana Giannina
dc.subject.es_PE.fl_str_mv teléfono móvil
estudiante de secundaria
estrés mental
topic teléfono móvil
estudiante de secundaria
estrés mental
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description Esta investigación se trabajó en función al objetivo número tres de desarrollo sostenible de la ONU, el objetivo planteado fue determinar la relación entre la nomofobia y la ansiedad en estudiantes de secundaria de Instituciones Educativas Privadas en Huacho, 2024. Realizado con un modelo tipo básico y enfoque cuantitativo, bajo un diseño no experimental, de corte transversal, con un nivel descriptivo correlacional. Teniendo como población a 3794 alumnos del nivel secundario de los colegios particulares de la ciudad de Huacho, la muestra empleada fue de 350 alumnos, el muestreo fue el no probabilístico por conveniencia. Los instrumentos que se utilizaron fueron el NMP-Q para nomofobia y el Cuestionario STAIC para ansiedad. Se obtuvo como resultado predominante el 64% con un nivel moderado en nomofobia, el 86,6% presenta algo de ansiedad estado y el 58,3% presentó algo de ansiedad rasgo. Se llegó a la conclusión de que si existe una relación directa y significativa entre la nomofobia y la ansiedad (rho 0.337, sig.=0.000 para ansiedad estado y r = 0.194, sig.=0.000 para ansiedad rasgo).
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-09-25T16:41:48Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-09-25T16:41:48Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/172025
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/172025
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172025/1/Castillo_MAG-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172025/2/Castillo_MAG.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172025/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172025/4/Castillo_MAG-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172025/6/Castillo_MAG.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172025/5/Castillo_MAG-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172025/7/Castillo_MAG.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv f7b46e4d06bd3bb82a403da1f9a098a4
53f0ecb45c6aa98f206737d576c7b736
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
7153caf0c8f53ec5a62caf43e31df493
7daed66b63da27977432dfbebc80b779
f4bba90880d715e11b255b455942e596
a763e178e1dd58e9558d59461af6bb49
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1845971765620113408
spelling Ore Sandoval, Shirley RossmeryCastillo Medieta de Tena, Ana Giannina2025-09-25T16:41:48Z2025-09-25T16:41:48Z2025https://hdl.handle.net/20.500.12692/172025Esta investigación se trabajó en función al objetivo número tres de desarrollo sostenible de la ONU, el objetivo planteado fue determinar la relación entre la nomofobia y la ansiedad en estudiantes de secundaria de Instituciones Educativas Privadas en Huacho, 2024. Realizado con un modelo tipo básico y enfoque cuantitativo, bajo un diseño no experimental, de corte transversal, con un nivel descriptivo correlacional. Teniendo como población a 3794 alumnos del nivel secundario de los colegios particulares de la ciudad de Huacho, la muestra empleada fue de 350 alumnos, el muestreo fue el no probabilístico por conveniencia. Los instrumentos que se utilizaron fueron el NMP-Q para nomofobia y el Cuestionario STAIC para ansiedad. Se obtuvo como resultado predominante el 64% con un nivel moderado en nomofobia, el 86,6% presenta algo de ansiedad estado y el 58,3% presentó algo de ansiedad rasgo. Se llegó a la conclusión de que si existe una relación directa y significativa entre la nomofobia y la ansiedad (rho 0.337, sig.=0.000 para ansiedad estado y r = 0.194, sig.=0.000 para ansiedad rasgo).Lima NorteEscuela de PsicologíaDesarrollo OrganizacionalSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVteléfono móvilestudiante de secundariaestrés mentalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Nomofobia y ansiedad en estudiantes de secundaria de instituciones educativas privadas en Huacho, 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciada en Psicología47174824https://orcid.org/0000-0002-9026-305240121814313016Samanamud Ramirez, Olga ElizabethSuarez de la Cruz, Carina PilarOre Sandoval, Shirley Rossmeryhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCastillo_MAG-SD.pdfCastillo_MAG-SD.pdfapplication/pdf635374https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172025/1/Castillo_MAG-SD.pdff7b46e4d06bd3bb82a403da1f9a098a4MD51Castillo_MAG.pdfCastillo_MAG.pdfapplication/pdf1257705https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172025/2/Castillo_MAG.pdf53f0ecb45c6aa98f206737d576c7b736MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172025/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTCastillo_MAG-SD.pdf.txtCastillo_MAG-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain92878https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172025/4/Castillo_MAG-SD.pdf.txt7153caf0c8f53ec5a62caf43e31df493MD54Castillo_MAG.pdf.txtCastillo_MAG.pdf.txtExtracted texttext/plain124672https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172025/6/Castillo_MAG.pdf.txt7daed66b63da27977432dfbebc80b779MD56THUMBNAILCastillo_MAG-SD.pdf.jpgCastillo_MAG-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5213https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172025/5/Castillo_MAG-SD.pdf.jpgf4bba90880d715e11b255b455942e596MD55Castillo_MAG.pdf.jpgCastillo_MAG.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5218https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172025/7/Castillo_MAG.pdf.jpga763e178e1dd58e9558d59461af6bb49MD5720.500.12692/172025oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1720252025-09-25 22:29:47.034Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.361153
Nomofobia y ansiedad en estudiantes de secundaria de instituciones educativas privadas en Huacho, 2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares