Conocimiento de la inteligencia artificial y gestión del tiempo del IESTP María Rosario Araoz Pinto en Lima, 2023

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre la inteligencia artificial y la gestión del tiempo del iestp maría rosario araoz pinto en lima, 2023. la metodología aplicada para este estudio tuvo un enfoque cuantitativo de tipo básica, descriptivo correlacional, de diseño no exper...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rojas Pereda, Luis Alberto
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/138190
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/138190
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación superior
Inteligencia artificial
Gestión del tiempo,
Organización
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Descripción
Sumario:El presente estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre la inteligencia artificial y la gestión del tiempo del iestp maría rosario araoz pinto en lima, 2023. la metodología aplicada para este estudio tuvo un enfoque cuantitativo de tipo básica, descriptivo correlacional, de diseño no experimental y de corte trasversal. Se contó con una muestra de 86 participantes conformada por docentes y administrativos, para la recolección de datos se usó la técnica de encuesta, como instrumento se consideró el cuestionario el cual fue de elaboración propia y sometida al juicio de tres expertos, los resultados fueron analizados por el programa IBM SPSS 26, teniendo una confiabilidad muy alta a través del Alfa de Cronbach. Los resultados de Rho Spearman indicaron que; p es igual a 0.000, y conto con un coeficiente de correlación de 0.387, evidenciando que existe una correlación positiva de magnitud baja entre la variable inteligencia artificia y gestión del tiempo, llegando a la conclusión de que la implementación de inteligencia artificial puede generar un impacto positivo en la gestión del tiempo de las instituciones de educación superior.
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