Gestión educativa y uso de instrumentos de evaluación de recursos económicos en los directores de educación secundaria de menores de la UGEL 04 Comas – 2013

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo determinar los efectos de la Gestión Educativa y el uso de los Instrumentos de Evaluación de los recursos económicos de los Directores de las Instituciones Educativas de la UGEL 04- Comas. Es un estudio sustantivo de diseño no experimental, descriptivo correlacion...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Lomparte Quijada, Pedro Ernesto
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/118055
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/118055
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Gestión educativa
Instrumentos de evaluación
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description La investigación tuvo como objetivo determinar los efectos de la Gestión Educativa y el uso de los Instrumentos de Evaluación de los recursos económicos de los Directores de las Instituciones Educativas de la UGEL 04- Comas. Es un estudio sustantivo de diseño no experimental, descriptivo correlacional de una población conformada por un total de 217 Directores, de los cuales se tomó una muestra probabilística determinándose en un total de 139 Directores, seleccionados de manera aleatoria simple a quienes se les administró dos instrumentos validados y determinados por su confiabilidad para recolectar datos. El análisis estadístico de prueba de hipótesis permite concluir que la Gestión Educativa está relacionada con el uso de los Instrumentos de Evaluación de los recursos económico de los Directores de la UGEL 04 – Comas a razón de r= 876 y una p= 000 estadísticamente significativa.
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spelling Huamán Quispe, Seminario LeónLomparte Quijada, Pedro Ernesto2023-07-11T21:24:51Z2023-07-11T21:24:51Z2013https://hdl.handle.net/20.500.12692/118055La investigación tuvo como objetivo determinar los efectos de la Gestión Educativa y el uso de los Instrumentos de Evaluación de los recursos económicos de los Directores de las Instituciones Educativas de la UGEL 04- Comas. Es un estudio sustantivo de diseño no experimental, descriptivo correlacional de una población conformada por un total de 217 Directores, de los cuales se tomó una muestra probabilística determinándose en un total de 139 Directores, seleccionados de manera aleatoria simple a quienes se les administró dos instrumentos validados y determinados por su confiabilidad para recolectar datos. El análisis estadístico de prueba de hipótesis permite concluir que la Gestión Educativa está relacionada con el uso de los Instrumentos de Evaluación de los recursos económico de los Directores de la UGEL 04 – Comas a razón de r= 876 y una p= 000 estadísticamente significativa.TesisLima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión educativaInstrumentos de evaluaciónRecursos económicoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Gestión educativa y uso de instrumentos de evaluación de recursos económicos en los directores de educación secundaria de menores de la UGEL 04 Comas – 2013info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. 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