Medición de la eficacia de estrategias para la formación en interpretación histórica

Descripción del Articulo

La construcción de interpretaciones históricas es una habilidad clave en la educación secundaria, ya que permite a los estudiantes desarrollar una comprensión más profunda y crítica del pasado. De esta manera, en este trabajo se ha evaluado la efectividad de un programa pedagógico para motivar el ap...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Tumi Anton, Blas Enrique, Pacherres Valladares, Maria Elena, Velez Guaylupo, Jessica Alcira
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Interpretaciones históricas
Programa pedagógicos
Educación secundaria
Conocimiento histórico
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description La construcción de interpretaciones históricas es una habilidad clave en la educación secundaria, ya que permite a los estudiantes desarrollar una comprensión más profunda y crítica del pasado. De esta manera, en este trabajo se ha evaluado la efectividad de un programa pedagógico para motivar el aprendizaje efectivo y el alcance de competencias académicas. Se ha trabajado con un grupo de 35 estudiantes, al que se le ha aplicado un pretest y un post test, con el fin de conocer los efectos del programa pedagógico. Los principales resultados mostraron una alta efectividad en el aprendizaje significativo al aplicar el programa pedagógico, siendo necesario una evaluación continua para los ajustes que puedan surgir en el tiempo, de manera que es adaptativo y aplicable a diferentes realidades sociales.
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Los principales resultados mostraron una alta efectividad en el aprendizaje significativo al aplicar el programa pedagógico, siendo necesario una evaluación continua para los ajustes que puedan surgir en el tiempo, de manera que es adaptativo y aplicable a diferentes realidades sociales.ScieloPiuraPrograma Académico de Doctorado en EducaciónInnovaciones PedagógicasEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaAutanaBooks Engineering & ServicesPEUniversidad, Ciencia y Tecnología Revista Multidisciplinaria;Vol 29 No Special (2025)https://uctunexpo.autanabooks.com/index.php/uct/article/view/873/1602urn:issn:1316-4821info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInterpretaciones históricasPrograma pedagógicosEducación secundariaConocimiento históricohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Medición de la eficacia de estrategias para la formación en interpretación históricainfo:eu-repo/semantics/articleDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. 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