Estrés académico y ansiedad en estudiantes de secundaria víctimas de violencia de una institución educativa, 2025
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo el determinar la relación entre estrés académico y ansiedad en estudiantes víctimas de violencia de una institución educativa del Callao, 2025. La investigación fue de tipo básica, diseño cuantitativo descriptivo correlacional de corte transversal y de mu...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/177103 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/177103 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estrés académico Ansiedad Violencia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo el determinar la relación entre estrés académico y ansiedad en estudiantes víctimas de violencia de una institución educativa del Callao, 2025. La investigación fue de tipo básica, diseño cuantitativo descriptivo correlacional de corte transversal y de muestreo no probabilístico. La muestra estuvo conformada por 300 estudiantes de secundaria, a quienes se le aplico el Inventario de SISCO del Estrés Académico y del inventario de ansiedad de Beck ambas pruebas validadas. Se encontró evidencia estadística de relación positiva y alta entre estrés académico y ansiedad (p = 0,00, Rho = 0,771), aceptando las hipótesis planteadas, por lo que es fundamental brindar estrategias a los estudiantes y su entorno a cómo manejar el estrés académico y la ansiedad para que los mismos no terminen afectando su bienestar y crecimiento personal. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
