Remuneración y calidad de vida de los docentes nombrados de los centros educativos de jornada escolar completa del distrito Chimbote, 2020

Descripción del Articulo

La siguiente investigación tuvo como principal objetivo Determinar la relación entre remuneración y la calidad de vida de los docentes nombrados de los docentes nombrados de los centros educativos de jornada escolar completa del distrito Chimbote,2020. Fue de tipo aplicada, diseño no experimental y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Palma Bernabe, Slash Marky, Rodríguez León, Marjory Aracy
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/62815
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Remuneraciones
Calidad de vida
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description La siguiente investigación tuvo como principal objetivo Determinar la relación entre remuneración y la calidad de vida de los docentes nombrados de los docentes nombrados de los centros educativos de jornada escolar completa del distrito Chimbote,2020. Fue de tipo aplicada, diseño no experimental y enfoque cuantitativo. Los resultados descriptivos confirman del total de los 40 docentes encuestados, del 100% de los docentes que presentan un rango de calidad de vida baja, 83,3% de ellos resultaron con un nivel de remuneración bajo. Del 100% de los docentes que presentaron un rango de calidad de vida medio, el 100% de ellos resultaron con un nivel de remuneración entre bajo y medio, y del 100% de los docentes que presentaron un rango de calidad de vida alto, 92,7% de ellos resultaron tener un rango de remuneración entre medio y alto. El coeficiente de correlación logrado tiene un valor de 0,567 y tanto la efectividad de probabilidad (p=0,000) siendo esta inferior al valor crítico 0,05, se decidió rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alterna.
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Del 100% de los docentes que presentaron un rango de calidad de vida medio, el 100% de ellos resultaron con un nivel de remuneración entre bajo y medio, y del 100% de los docentes que presentaron un rango de calidad de vida alto, 92,7% de ellos resultaron tener un rango de remuneración entre medio y alto. 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