Las NTICS y el desempeño docente en las instituciones educativas del nivel secundaria de la red Nº 13, UGEL Nº 04 - Comas, 2013
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre las NTICS y el desempeño docente en las Instituciones Educativas del nivel secundaria de la Red Nº 13, UGEL Nº 04 – Comas, 2013? y el objetivo general fue: Determinar la relación entre las NTICs y...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/119294 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/119294 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Desempeño docente Nivel secundaria Instituciones educativas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre las NTICS y el desempeño docente en las Instituciones Educativas del nivel secundaria de la Red Nº 13, UGEL Nº 04 – Comas, 2013? y el objetivo general fue: Determinar la relación entre las NTICs y el desempeño docente en las Instituciones Educativas del nivel secundaria de la Red Nº 13, UGEL Nº 04 – Comas, 2013. El tipo de investigación fue básica de naturaleza descriptiva – correlacional, el diseño fue no experimental de corte transversal-correlacional. La muestra estuvo conformada por 166 docentes del nivel secundaria. Se aplicó la técnica de la encuesta con cuestionario tipo escala de Likert para ambas variables. En la investigación, se ha encontrado que existe una baja correlación entre las NTICs y el desempeño docente en las Instituciones Educativas del nivel secundaria de la Red Nº 13, UGEL Nº 04 – Comas, 2013, con un nivel de significancia de .05, p = .000 < .05 y Rho de Spearman = .30. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
