Las NTICS y el desempeño docente en las instituciones educativas del nivel secundaria de la red Nº 13, UGEL Nº 04 - Comas, 2013

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre las NTICS y el desempeño docente en las Instituciones Educativas del nivel secundaria de la Red Nº 13, UGEL Nº 04 – Comas, 2013? y el objetivo general fue: Determinar la relación entre las NTICs y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sumari Poma, Emilia Fanny
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/119294
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/119294
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Desempeño docente
Nivel secundaria
Instituciones educativas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_a019ff1507eecc3af031276e6197d18a
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/119294
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Las NTICS y el desempeño docente en las instituciones educativas del nivel secundaria de la red Nº 13, UGEL Nº 04 - Comas, 2013
title Las NTICS y el desempeño docente en las instituciones educativas del nivel secundaria de la red Nº 13, UGEL Nº 04 - Comas, 2013
spellingShingle Las NTICS y el desempeño docente en las instituciones educativas del nivel secundaria de la red Nº 13, UGEL Nº 04 - Comas, 2013
Sumari Poma, Emilia Fanny
Desempeño docente
Nivel secundaria
Instituciones educativas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Las NTICS y el desempeño docente en las instituciones educativas del nivel secundaria de la red Nº 13, UGEL Nº 04 - Comas, 2013
title_full Las NTICS y el desempeño docente en las instituciones educativas del nivel secundaria de la red Nº 13, UGEL Nº 04 - Comas, 2013
title_fullStr Las NTICS y el desempeño docente en las instituciones educativas del nivel secundaria de la red Nº 13, UGEL Nº 04 - Comas, 2013
title_full_unstemmed Las NTICS y el desempeño docente en las instituciones educativas del nivel secundaria de la red Nº 13, UGEL Nº 04 - Comas, 2013
title_sort Las NTICS y el desempeño docente en las instituciones educativas del nivel secundaria de la red Nº 13, UGEL Nº 04 - Comas, 2013
author Sumari Poma, Emilia Fanny
author_facet Sumari Poma, Emilia Fanny
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Alama Sono, Esterfilia
dc.contributor.author.fl_str_mv Sumari Poma, Emilia Fanny
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Desempeño docente
Nivel secundaria
Instituciones educativas
topic Desempeño docente
Nivel secundaria
Instituciones educativas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre las NTICS y el desempeño docente en las Instituciones Educativas del nivel secundaria de la Red Nº 13, UGEL Nº 04 – Comas, 2013? y el objetivo general fue: Determinar la relación entre las NTICs y el desempeño docente en las Instituciones Educativas del nivel secundaria de la Red Nº 13, UGEL Nº 04 – Comas, 2013. El tipo de investigación fue básica de naturaleza descriptiva – correlacional, el diseño fue no experimental de corte transversal-correlacional. La muestra estuvo conformada por 166 docentes del nivel secundaria. Se aplicó la técnica de la encuesta con cuestionario tipo escala de Likert para ambas variables. En la investigación, se ha encontrado que existe una baja correlación entre las NTICs y el desempeño docente en las Instituciones Educativas del nivel secundaria de la Red Nº 13, UGEL Nº 04 – Comas, 2013, con un nivel de significancia de .05, p = .000 < .05 y Rho de Spearman = .30.
publishDate 2014
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-08-10T20:53:47Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-08-10T20:53:47Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2014
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/119294
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/119294
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119294/1/Sumari_PEF-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119294/2/Sumari_PEF.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119294/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119294/4/Sumari_PEF-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119294/6/Sumari_PEF.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119294/5/Sumari_PEF-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119294/7/Sumari_PEF.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 2d19b5e8f049dcdd12711b82206cf059
df3586bc93a7efc1da4182701d379617
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
0fdc5b3fdff4086e053d70fcba1c4c46
e001278ce141a61a16efcef3a6211db6
7d2d7675c7cceba09949fed3c52e0c28
7d2d7675c7cceba09949fed3c52e0c28
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921632302333952
spelling Alama Sono, EsterfiliaSumari Poma, Emilia Fanny2023-08-10T20:53:47Z2023-08-10T20:53:47Z2014https://hdl.handle.net/20.500.12692/119294El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre las NTICS y el desempeño docente en las Instituciones Educativas del nivel secundaria de la Red Nº 13, UGEL Nº 04 – Comas, 2013? y el objetivo general fue: Determinar la relación entre las NTICs y el desempeño docente en las Instituciones Educativas del nivel secundaria de la Red Nº 13, UGEL Nº 04 – Comas, 2013. El tipo de investigación fue básica de naturaleza descriptiva – correlacional, el diseño fue no experimental de corte transversal-correlacional. La muestra estuvo conformada por 166 docentes del nivel secundaria. Se aplicó la técnica de la encuesta con cuestionario tipo escala de Likert para ambas variables. En la investigación, se ha encontrado que existe una baja correlación entre las NTICs y el desempeño docente en las Instituciones Educativas del nivel secundaria de la Red Nº 13, UGEL Nº 04 – Comas, 2013, con un nivel de significancia de .05, p = .000 < .05 y Rho de Spearman = .30.TesisLima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVDesempeño docenteNivel secundariaInstituciones educativashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Las NTICS y el desempeño docente en las instituciones educativas del nivel secundaria de la red Nº 13, UGEL Nº 04 - Comas, 2013info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa06770732https://orcid.org/0000-0003-4380-209X09053669191097https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALSumari_PEF-SD.pdfSumari_PEF-SD.pdfapplication/pdf5906297https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119294/1/Sumari_PEF-SD.pdf2d19b5e8f049dcdd12711b82206cf059MD51Sumari_PEF.pdfSumari_PEF.pdfapplication/pdf6483184https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119294/2/Sumari_PEF.pdfdf3586bc93a7efc1da4182701d379617MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119294/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTSumari_PEF-SD.pdf.txtSumari_PEF-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain8892https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119294/4/Sumari_PEF-SD.pdf.txt0fdc5b3fdff4086e053d70fcba1c4c46MD54Sumari_PEF.pdf.txtSumari_PEF.pdf.txtExtracted texttext/plain156369https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119294/6/Sumari_PEF.pdf.txte001278ce141a61a16efcef3a6211db6MD56THUMBNAILSumari_PEF-SD.pdf.jpgSumari_PEF-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4192https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119294/5/Sumari_PEF-SD.pdf.jpg7d2d7675c7cceba09949fed3c52e0c28MD55Sumari_PEF.pdf.jpgSumari_PEF.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4192https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119294/7/Sumari_PEF.pdf.jpg7d2d7675c7cceba09949fed3c52e0c28MD5720.500.12692/119294oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1192942023-08-10 22:08:05.333Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.949556
Las NTICS y el desempeño docente en las instituciones educativas del nivel secundaria de la red Nº 13, UGEL Nº 04 - Comas, 2013
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares