El liderazgo carismático y la gestión administrativa en la institución educativa N° 20332 Reino de Suecia Humaya - Huacho 2011

Descripción del Articulo

El trabajo de investigación, está enfocada en evaluar la relación de las dos variables; por tal razón, se planteó la interrogante de investigación: ¿En qué medida el Liderazgo Carismático, se relaciona con la Gestión Administrativa? Con el propósito de establecer claramente, el objetivo general de e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gonzales Sosa, Luis Alberto
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2012
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/143671
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/143671
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Liderazgo Carismático
Gestión Administrativa
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description El trabajo de investigación, está enfocada en evaluar la relación de las dos variables; por tal razón, se planteó la interrogante de investigación: ¿En qué medida el Liderazgo Carismático, se relaciona con la Gestión Administrativa? Con el propósito de establecer claramente, el objetivo general de evaluar la relación entre el Liderazgo Carismático, y la Gestión Administrativa en la Institución Educativa N° 20332 Reino de Suecia Humaya -Huacho 2011. La metodología de investigación que se planteó, fue por su estudio; es descriptivo correlacional, de un diseño no experimental, transversal. Siendo la muestra para la investigación, no probabilística, y de un método cuantitativo. El instrumento que se empleó, fue la escala de actitudes tipo Likert. En el análisis de resultados obtenidos en la presente investigación, mediante frecuencias y porcentajes en el cual, el Liderazgo Carismático se relaciona con un 44.6% en forma regular; y se aprecia un 42.9%, tiene una relación directa con la Gestión Administrativa, finalmente concluimos que los resultados obtenidos en la investigación, nos conlleva que el Liderazgo Carismático, tiene una relación constante en la Gestión Administrativa en la Institución Educativa N° 20332 Reino de Suecia Humaya - Huacho 2011. Logrando una dependencia en ambas variables muy fuerte, por los resultados obtenidos en la prueba de hipótesis y que son muy significativos a través del chi cuadrado.
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En el análisis de resultados obtenidos en la presente investigación, mediante frecuencias y porcentajes en el cual, el Liderazgo Carismático se relaciona con un 44.6% en forma regular; y se aprecia un 42.9%, tiene una relación directa con la Gestión Administrativa, finalmente concluimos que los resultados obtenidos en la investigación, nos conlleva que el Liderazgo Carismático, tiene una relación constante en la Gestión Administrativa en la Institución Educativa N° 20332 Reino de Suecia Humaya - Huacho 2011. Logrando una dependencia en ambas variables muy fuerte, por los resultados obtenidos en la prueba de hipótesis y que son muy significativos a través del chi cuadrado.Lima NorteEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVLiderazgo CarismáticoGestión Administrativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00El liderazgo carismático y la gestión administrativa en la institución educativa N° 20332 Reino de Suecia Humaya - Huacho 2011info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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