Liderazgo pedagógico y desempeño docente en la institución educativa N° 80386 de Chepén, 2019

Descripción del Articulo

El presente Trabajo de Investigación de título “Liderazgo pedagógico y desempeño docente en la institución educativa N° 80386 de Chepén, 2019”, busca analizar la relación de las variables liderazgo pedagógico y desempeño docente del profesional de la educación actual, en base a un estudio profundo d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Angulo Gómez, Victoria
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/44388
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/44388
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Liderazgo en la enseñanza
Profesores - Formación profesional
Instituciones educativas - Perú
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description El presente Trabajo de Investigación de título “Liderazgo pedagógico y desempeño docente en la institución educativa N° 80386 de Chepén, 2019”, busca analizar la relación de las variables liderazgo pedagógico y desempeño docente del profesional de la educación actual, en base a un estudio profundo de la problemática educativa que circunscribe a la investigación. El estudio está sustentado en diversas teorías de autores de reconocida trayectoria literaria y creadora, entre los cuales se cita a Tufinio, (2015), para el liderazgo pedagógico ya Davis y Newtrons (2003) sobre el desempeño docente. Además, se aplicaron dos escalas tipo Likert una para el liderazgo pedagógico con 24 ítems y otra para el desempeño docente con 12 ítems, aplicados a una muestra significativa de 80 docentes para la valoración del estudio. La investigación sigue el diseño descriptivo correlacional que permite determinar que, siendo el coeficiente de correlación de Spearman de 0,998, entonces existe una correlación positiva muy fuerte entre el liderazgo pedagógico y desempeño docente de la institución educativa N° 80386 de Chepén, 2019.
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Liderazgo pedagógico y desempeño docente en la institución educativa N° 80386 de Chepén, 2019
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