Liderazgo directivo y clima institucional en la Institución Educativa N° 1279, Ate, 2019

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el Liderazgo directivo y Clima Institucional en la Institución educativa N° 1279, Ate, 2019. Es un estudio corresponde a un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, descriptivo correlacional. La población d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Quispe Chanques, Verónica Lastenia
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/57791
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/57791
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Liderazgo directivo
Compromiso organizacional
Gestión educativa
Comunicación organizacional
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description La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el Liderazgo directivo y Clima Institucional en la Institución educativa N° 1279, Ate, 2019. Es un estudio corresponde a un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, descriptivo correlacional. La población de estudio conto con los docentes integrantes de la institución educativa N° 1279, Ate, 2019, que son un total de 43 docentes. De los cuales la muestra lo conformo 42 docentes. Se elaboró dos instrumentos para medir las variables liderazgo directivo y clima institucional; y la confiabilidad para liderazgo directivo es de 0.889 y para clima institucional es de 0.907 ambos hallados con alfa de Cronbach cuyo resultado manifiesta alta confiabilidad para cada instrumento. Los resultados obtenidos obteniendo como resultado el valor de p= 0.000, siendo menor al valor de significación α = 0.05. Por ello, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis general que afirma que existe la relación significativa de liderazgo directivo y clima institucional según la percepción de los docentes de la Red Nº 12 Ate, 2019.
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Los resultados obtenidos obteniendo como resultado el valor de p= 0.000, siendo menor al valor de significación α = 0.05. Por ello, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis general que afirma que existe la relación significativa de liderazgo directivo y clima institucional según la percepción de los docentes de la Red Nº 12 Ate, 2019.TesisAteEscuela de PosgradoGestión y Calidad Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVLiderazgo directivoCompromiso organizacionalGestión educativaComunicación organizacionalHabilidades directivashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Liderazgo directivo y clima institucional en la Institución Educativa N° 1279, Ate, 2019info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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