Kit Fitapps del móvil para incrementar nivel de actividad física en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Trujillo

• Autor: Lozano Estrada, Juan Carlos
• Formato: tesis doctoral
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/167893
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/167893
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Kit Fitapps; Actividad física; Aplicaciones móviles; Teléfono móvil; Educación física; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El estudio tuvo como objetivo determinar el efecto del Kit Fitapps del móvil para incrementar el nivel de actividad física en estudiantes de secundaria. La investigación fue aplicada, cuantitativa y cuasi experimental. La muestra incluyó a 50 alumnos de quinto grado, divididos en grupo control y grupo experimental. Se utilizó encuesta como técnica y el cuestionario PAQ-A como instrumento, que fue validado por expertos; fiabilidad Alfa de Cronbach 0,848; validez de constructo prueba KMO y Bartlett de ,001 de significancia. Los resultados revelaron que el grupo experimental tuvo mejores medidas de tendencia central, con una moda de (3,00) y mediana de (2,44), en comparación con el grupo control, moda (1,00) y mediana (1,60). El grupo experimental también mostró un mejor nivel de actividad física según escala, baja (8%), moderada (40%) y vigorosa (52%). En contraste, el grupo control presentó (52%) baja, (36%) moderada y (12%) vigorosa. La prueba de rangos de Wilcoxon mostró un p-valor de ,001, menor a 0,05; lo que indica significancia. Se concluye que el Kit Fitapps para dispositivos móviles ejerce un impacto prometedor al elevar el nivel de actividad física en la población adolescente.