Inteligencia emocional en jóvenes activos de dos iglesias evangélicas y jóvenes católicos no activos de una universidad estatal de la ciudad de Piura - 2012

• Autor: Valdiviezo Montero, Paola Juliana
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2012
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/142609
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/142609
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Inteligencia emocional; Emociones; Evangélicos; Católicos; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

La presente tesis titulada “Inteligencia emocional en Jóvenes Activos De Dos Iglesias Evangélicas y Jóvenes Católicos No Activos De Una Universidad Estatal De La Ciudad De Piura-2012” tiene como objetivo establecer diferencias significativas en los niveles de inteligencia emocional entre los jóvenes activos de dos Iglesias evangélicas y jóvenes católicos no activos de una universidad estatal de la ciudad de Piura. Se ha realizado en una población muestral constituida por 92 jóvenes que acuden por más de 6 meses a grupos evangélicos, los cuales se reunieron en dos iglesias evangélicas en las que reciben seminarios; y un grupo de 85 jóvenes católicos que no estaban asistiendo a la misa por más de 6 meses, este grupo se capto en una universidad estatal de la ciudad de Piura. Para la determinación de la muestra se utilizó un tipo de muestreo No Probabilístico de Modo Intencional. Es de tipo descriptivo Comparativo, diseño transaccional o transversal, ya que se recolectó datos en un solo momento, en un tiempo único, no experimental no existiendo manipulación de la variable. Para medir la variable Inteligencia Emocional se utilizó como instrumento el Inventario de Inteligencia Emocional BarOn ICE, el cual en nuestro país, Ugarriza (2001) realizó los estudios psicométricos hallando un alfa de .93, demostrando la alta confiabilidad del instrumento. Asimismo posee nueve tipos de estudio de validación conducida en seis países en los últimos diecisiete años. Los resultados evidencian que no existen diferencias significativas entre la inteligencia emocional de los jóvenes activos que participan en un grupo de evangélicos y los jóvenes no activos de religión católica.