Estilos de afrontamiento y agresividad en adolescentes de tercero de bachillerato Guayaquil, 2019

Descripción del Articulo

La presente investigación aborda un tema poco estudiado como son los estilos de afrontamiento y agresividad en adolescentes, motivo por el cual nos planteamos como objetivo determinar la relación entre los estilos de afrontamiento y agresividad en adolescentes de tercero de bachillerato Guayaquil 20...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Anchundia Barroso, Maira Elizabeth
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/115316
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/115316
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Afrontamiento
Agresividad
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id UCVV_8bca371eb9fa2f623751379b458e8fcc
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/115316
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estilos de afrontamiento y agresividad en adolescentes de tercero de bachillerato Guayaquil, 2019
title Estilos de afrontamiento y agresividad en adolescentes de tercero de bachillerato Guayaquil, 2019
spellingShingle Estilos de afrontamiento y agresividad en adolescentes de tercero de bachillerato Guayaquil, 2019
Anchundia Barroso, Maira Elizabeth
Afrontamiento
Agresividad
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short Estilos de afrontamiento y agresividad en adolescentes de tercero de bachillerato Guayaquil, 2019
title_full Estilos de afrontamiento y agresividad en adolescentes de tercero de bachillerato Guayaquil, 2019
title_fullStr Estilos de afrontamiento y agresividad en adolescentes de tercero de bachillerato Guayaquil, 2019
title_full_unstemmed Estilos de afrontamiento y agresividad en adolescentes de tercero de bachillerato Guayaquil, 2019
title_sort Estilos de afrontamiento y agresividad en adolescentes de tercero de bachillerato Guayaquil, 2019
author Anchundia Barroso, Maira Elizabeth
author_facet Anchundia Barroso, Maira Elizabeth
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Chuquihuanca Yacsahuanca, Nelson
dc.contributor.author.fl_str_mv Anchundia Barroso, Maira Elizabeth
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Afrontamiento
Agresividad
Adolescentes
topic Afrontamiento
Agresividad
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description La presente investigación aborda un tema poco estudiado como son los estilos de afrontamiento y agresividad en adolescentes, motivo por el cual nos planteamos como objetivo determinar la relación entre los estilos de afrontamiento y agresividad en adolescentes de tercero de bachillerato Guayaquil 2019, trabajando en una población muestral de 90 adolescentes con un enfoque cuantitativo, correlacional diseño no experimental. Se utilizó como instrumentos de evaluación la escala de afrontamiento para adolescentes (ACS) y el cuestionario de agresión de Buss y Perry ambos con validez de contenido y confiabilidad de alpha de Cronbach para la población estudiada. En conclusión, encontramos que la mayor correlación inversa y moderada se percibe entre la agresividad física y el estilo de afrontamiento no productivo (RS = -0,486; p < 0,01), es decir a medida que este estilo mejora la agresividad física disminuye. Por lo tanto, podemos definir la existencia de correlaciones inversas moderadas entre las dimensiones de la agresividad y los estilos de afrontamiento respectivamente
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-05-29T15:28:48Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-05-29T15:28:48Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/115316
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/115316
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115316/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115316/4/Anchundia_BME-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115316/5/Anchundia_BME.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115316/6/Anchundia_BME-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115316/8/Anchundia_BME.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115316/7/Anchundia_BME-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115316/9/Anchundia_BME.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
aea63ebcdb55504fbdb094d72e57609a
27a29217721d5519044edce1122f332a
250b602db9a74ff0428375c8e370121f
49a2ca3f38e6514d82ceafc0d98cb083
74ae0c106f37e0d3877de4a1ace5467d
74ae0c106f37e0d3877de4a1ace5467d
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921998771257344
spelling Chuquihuanca Yacsahuanca, NelsonAnchundia Barroso, Maira Elizabeth2023-05-29T15:28:48Z2023-05-29T15:28:48Z2020https://hdl.handle.net/20.500.12692/115316La presente investigación aborda un tema poco estudiado como son los estilos de afrontamiento y agresividad en adolescentes, motivo por el cual nos planteamos como objetivo determinar la relación entre los estilos de afrontamiento y agresividad en adolescentes de tercero de bachillerato Guayaquil 2019, trabajando en una población muestral de 90 adolescentes con un enfoque cuantitativo, correlacional diseño no experimental. Se utilizó como instrumentos de evaluación la escala de afrontamiento para adolescentes (ACS) y el cuestionario de agresión de Buss y Perry ambos con validez de contenido y confiabilidad de alpha de Cronbach para la población estudiada. En conclusión, encontramos que la mayor correlación inversa y moderada se percibe entre la agresividad física y el estilo de afrontamiento no productivo (RS = -0,486; p < 0,01), es decir a medida que este estilo mejora la agresividad física disminuye. Por lo tanto, podemos definir la existencia de correlaciones inversas moderadas entre las dimensiones de la agresividad y los estilos de afrontamiento respectivamenteTesisPiuraEscuela de PosgradoAtención integral del infante, niño y adolescenteBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAfrontamientoAgresividadAdolescenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Estilos de afrontamiento y agresividad en adolescentes de tercero de bachillerato Guayaquil, 2019info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Psicología Educativa40716870https://orcid.org/0000-0002-7354-29650917325342313597Mendiburu Rojas, Augusto FranklinFernandez Mantilla, Mirtha MercedesChuquihuanca Yacsahuanca, Nelsonhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115316/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALAnchundia_BME-SD.pdfAnchundia_BME-SD.pdfapplication/pdf2028335https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115316/4/Anchundia_BME-SD.pdfaea63ebcdb55504fbdb094d72e57609aMD54Anchundia_BME.pdfAnchundia_BME.pdfapplication/pdf2172055https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115316/5/Anchundia_BME.pdf27a29217721d5519044edce1122f332aMD55TEXTAnchundia_BME-SD.pdf.txtAnchundia_BME-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain75583https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115316/6/Anchundia_BME-SD.pdf.txt250b602db9a74ff0428375c8e370121fMD56Anchundia_BME.pdf.txtAnchundia_BME.pdf.txtExtracted texttext/plain78799https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115316/8/Anchundia_BME.pdf.txt49a2ca3f38e6514d82ceafc0d98cb083MD58THUMBNAILAnchundia_BME-SD.pdf.jpgAnchundia_BME-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4984https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115316/7/Anchundia_BME-SD.pdf.jpg74ae0c106f37e0d3877de4a1ace5467dMD57Anchundia_BME.pdf.jpgAnchundia_BME.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4984https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/115316/9/Anchundia_BME.pdf.jpg74ae0c106f37e0d3877de4a1ace5467dMD5920.500.12692/115316oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1153162023-08-28 22:02:43.748Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.982926
Estilos de afrontamiento y agresividad en adolescentes de tercero de bachillerato Guayaquil, 2019
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares