Actividad física y vida saludable en escolares de una institución educativa pública, Virú 2024

Descripción del Articulo

El propósito principal del presente estudio fue: Determinar la relación existente entre la actividad física y la vida saludable de los estudiantes de una I.E. de Virú 2024. El tipo de investigación es básica con enfoque cuantitativo y correlacional. El tamaño de su muestra estuvo conformado por 215...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rodas Hernandez, Wilson
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/156105
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/156105
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Actividad física
Vida saludable
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description El propósito principal del presente estudio fue: Determinar la relación existente entre la actividad física y la vida saludable de los estudiantes de una I.E. de Virú 2024. El tipo de investigación es básica con enfoque cuantitativo y correlacional. El tamaño de su muestra estuvo conformado por 215 estudiantes. La técnica fue la encuesta y los instrumentos que se evaluaron fueron dos cuestionarios uno para medir la actividad física y otro para vida saludable, instrumentos que fueron evaluados por el juicio de expertos y pruebas de confiabilidad. Los hallazgos indicaron que el nivel predomínate para cada una de las variables fue el medio con el 61.4%. para la actividad física y el 67.4% para vida saludable. En la contrastación de la hipótesis general se registró en la prueba estadística del Rho de Spearman una puntuación de 0,165. Esto indica una correlación positiva de fuerza con un valor de Significancia (bilateral) que es menor o inferior al 0,05 (p < 0,05). Se concluye en aceptar la hipótesis afirmativa (Ha); Existe correlación entre la actividad física y vida saludable en los estudiantes de secundaria de una I.E. de Virú - 2024.
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Esto indica una correlación positiva de fuerza con un valor de Significancia (bilateral) que es menor o inferior al 0,05 (p < 0,05). Se concluye en aceptar la hipótesis afirmativa (Ha); Existe correlación entre la actividad física y vida saludable en los estudiantes de secundaria de una I.E. de Virú - 2024.TrujilloEspecialidad en Educación Física y DeporteDidáctica y Evaluación de los AprendizajesDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVActividad físicaVida saludableIntensidadFrecuenciaDuraciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01Actividad física y vida saludable en escolares de una institución educativa pública, Virú 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Educación Física y DeporteUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Educación Física y Deporte44737032https://orcid.org/0000-0001-5130-734216769843151206Torres Paz, Luis EdwinTorres Lozada, Edgardo JoseMontes Ninaquispe, Jose Carloshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Rodas_HW-SD.pdfS_Rodas_HW-SD.pdfapplication/pdf482054https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156105/1/S_Rodas_HW-SD.pdfa9e31abe9c8bc364214dec8a38919673MD51S_Rodas_HW-IT.pdfS_Rodas_HW-IT.pdfapplication/pdf5465906https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156105/2/S_Rodas_HW-IT.pdf290b25717900c56210d7c001b059dd06MD52S_Rodas_HW.pdfS_Rodas_HW.pdfapplication/pdf785952https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156105/3/S_Rodas_HW.pdf8514232e502abc263962b89756b7638cMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156105/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Rodas_HW-SD.pdf.txtS_Rodas_HW-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain87456https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156105/5/S_Rodas_HW-SD.pdf.txt8adf008849aa13a0bc12cc9b8284d7d6MD55S_Rodas_HW-IT.pdf.txtS_Rodas_HW-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain4068https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156105/7/S_Rodas_HW-IT.pdf.txt4977de432386551b52911ad4e269a820MD57S_Rodas_HW.pdf.txtS_Rodas_HW.pdf.txtExtracted texttext/plain90016https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156105/9/S_Rodas_HW.pdf.txt113c92c9348bc263385ab03b75e04e91MD59THUMBNAILS_Rodas_HW-SD.pdf.jpgS_Rodas_HW-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5660https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156105/6/S_Rodas_HW-SD.pdf.jpgcea7b0c53171bf1db357c5cd52ba73b1MD56S_Rodas_HW-IT.pdf.jpgS_Rodas_HW-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5192https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156105/8/S_Rodas_HW-IT.pdf.jpgd072de98ee018222ce5a5b28551472c1MD58S_Rodas_HW.pdf.jpgS_Rodas_HW.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5660https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156105/10/S_Rodas_HW.pdf.jpgcea7b0c53171bf1db357c5cd52ba73b1MD51020.500.12692/156105oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1561052025-01-02 22:09:53.574Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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