Relación Entre La Acción Tutorial Y La Convivencia Escolar De Los Alumnos De La Institución Educativa Víctor Manuel Maldonado Begazo, Pucallpa, 2018
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la acción tutorial y la convivencia escolar de los alumnos de la Institución Educativa Víctor Manuel Maldonado Begazo, Pucallpa, 2018. La investigación es de tipo es correlacional descriptiva, presento m...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/33329 |
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Relación Entre La Acción Tutorial Y La Convivencia Escolar De Los Alumnos De La Institución Educativa Víctor Manuel Maldonado Begazo, Pucallpa, 2018 Tembladera Salva, José Antonio Acción Tutorial Convivencia Escolar https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
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El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la acción tutorial y la convivencia escolar de los alumnos de la Institución Educativa Víctor Manuel Maldonado Begazo, Pucallpa, 2018. La investigación es de tipo es correlacional descriptiva, presento método hipotético deductivo, su enfoque cuantitativo y diseño transversal correlacional, la muestra conformada por 30 docentes y 30 estudiantes. Para recoger los datos se utilizó los cuestionarios de la acción tutorial y de la convivencia escolar. Los datos fueron procesados a través del programa SPSS 20. Los resultados generales nos demuestran que existe relación significativa entre la acción tutorial y la convivencia escolar de los alumnos de la Institución Educativa Víctor Manuel Maldonado Begazo, Pucallpa, 2018; puesto que se obtuvo una correlación de r Pearson = 0,742 y un p 0,00 < 0,05. |
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Los resultados generales nos demuestran que existe relación significativa entre la acción tutorial y la convivencia escolar de los alumnos de la Institución Educativa Víctor Manuel Maldonado Begazo, Pucallpa, 2018; puesto que se obtuvo una correlación de r Pearson = 0,742 y un p 0,00 < 0,05.TesisTrujilloEscuela de PosgradoAtención Integral Del Infante, Niño Y Adolescenteapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAcción TutorialConvivencia Escolarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Relación Entre La Acción Tutorial Y La Convivencia Escolar De Los Alumnos De La Institución Educativa Víctor Manuel Maldonado Begazo, Pucallpa, 2018info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. 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