Inteligencia emocional y estrés académico en estudiantes del V ciclo de educación básica regular en una institución educativa de Lima, 2021

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La investigación titulada “Inteligencia emocional y estrés académico en estudiantes del V Ciclo de Educación Básica Regular en una Institución Educativa de Lima, 2021” tiene como objetivo general identificar cómo los estudiantes desarrollan positivamente sus emociones y también Identificar las estra...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cayotopa Herrera, Antonia Elizabeth
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/80792
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/80792
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia emocional
Estrés (Psicología)
Educación básica
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