Sexismo ambivalente y estilos de socialización parental en estudiantes 4to y 5to Secundaria de Colegios Nacionales de la Unión, Piura

• Autor: Ayala Morales, Mercy Lorena
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/61652
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/61652
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Psicología sexual; Sexismo; Prejuicios; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

La presente investigación, tuvo como objetivo general, determinar la relación entre la variable de sexismo ambivalente y estilos de socialización parental en estudiantes 4to y 5to Secundaria de Colegios Nacionales de la Unión, Piura,2020. El diseño del estudio fue no experimental de corte transversal y correlacional, la muestra estuvo constituida por 190 estudiantes, entre las edades de 14 a 17 años. Los instrumentos utilizados en esta investigación, para medir las dos variables, fueron la Escala de Estilos de Crianza ECF-29 De Estrada; Misare y Serpa y la Escala de detección de sexismo ambivalente para adolescentes DSA de Recio, Cuadrado y Ramos. Los resultados obtenidos, arrojaron la existencia de una correlación Moderada de 0,465 según la correlación de Spearman, con un nivel de significancia de 0,00 que es menor a 0,05 por lo que expone que, entre las dos variables del estudio, existe una relación moderada significativa. Esto quiere decir que los pensamientos, acciones y actitudes sexistas que practican y poseen los estudiantes unionenses, es de acuerdo a la estrecha relación entre las diversas prácticas de crianza que estos hayan recibido.