Tecnologías de la información y comunicación y desempeño docente según los estudiantes de quinto año de las especialidades de electrónica y telecomunicaciones de la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle. Chosica. 2016

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A continuación, se presenta una síntesis de la investigación realizada en la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle, en las especialidades de Electrónica y Telecomunicaciones. El objetivo de esta investigación ha sido determinar la relación entre las variables Tecnologías de la información y la...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Buleje Agüero, Grimaldo Wilfredo, Ramos Gonzales, Carlo
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/7122
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/7122
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Tecnología de información y comunicación
Desempeño docente
Electrónica
Telecomunicaciones
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:A continuación, se presenta una síntesis de la investigación realizada en la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle, en las especialidades de Electrónica y Telecomunicaciones. El objetivo de esta investigación ha sido determinar la relación entre las variables Tecnologías de la información y la variable desempeño docente, según los estudiantes de quinto año de las especialidades de electrónica y telecomunicaciones de la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle. Chosica. 2016. La investigación es de tipo aplicada, el nivel es descriptivo correlacional, el diseño es no experimental de corte transversal y método hipotético deductivo. La población estuvo conformada por 60 estudiantes, de los cuales 30 fueron de la especialidad de electrónica y otros 30 de la especialidad de telecomunicaciones. Para la recolección de datos se utilizaron como instrumentos dos cuestionarios, uno para la variable tecnologías de información con 35 preguntas, y el otro para la variable desempeño docente con 24 preguntas. El procesamiento de los datos obtenidos se realizó con el software SPSS versión 22. Realizando el análisis descriptivo y la correlación de Spearman, se ha obtenido como resultado, un coeficiente de correlación de Rho=.530, con una p=0.000 (p < .01), con el cual se confirma que existe relación moderada entre la variable tecnologías de información y comunicación y la variable desempeño docente, según los estudiantes de quinto año de las especialidades de electrónica y telecomunicaciones de la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle. Chosica. 2016. El coeficiente de correlación hallado es de una magnitud moderada, según Bisquerra (2009).
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