Conciencia ambiental y actitudes hacia la conservación ambiental en el nivel secundario de una institución educativa de Villa El Salvador, 2024

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Esta investigación ha tenido como objetivo central determinar cómo la conciencia ambiental se relaciona con las actitudes hacia la conservación ambiental en el nivel secundario de una institución educativa de Villa El Salvador, 2024, contó con un tipo de investigación básica, de diseño no experiment...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Ayque Mamani, Doris Patricia, Laurente Inga, Jennyfer Julia
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/163895
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/163895
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Conciencia ambiental
Actitudes
Conservación ambiental
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description Esta investigación ha tenido como objetivo central determinar cómo la conciencia ambiental se relaciona con las actitudes hacia la conservación ambiental en el nivel secundario de una institución educativa de Villa El Salvador, 2024, contó con un tipo de investigación básica, de diseño no experimental, con enfoque cuantitativo y un corte correlacional. La población estuvo constituida por 114 estudiantes del distrito de Villa El Salvador, con una muestra de 89 estudiantes, empleando como técnica de recolección a la encuesta y como instrumento el cuestionario. Los resultados han evidenciado que la conciencia ambiental presenta una relación positiva alta respecto a las actitudes hacia la conservación ambiental, toda vez que se ha obtenido un p valor de 0,000 mayor al 0,05 de significancia, asimismo un coeficiente de Rho de Spearman de 0,759. Concluyendo que existe relación positiva alta entre ambas variables del nivel secundario de una institución educativa de Villa El Salvador, durante el año 2024, denotando que en la medida en que la conciencia ambiental y sus dimensiones sean desarrollados con la finalidad de promover un desarrollo sostenible, se tendrá mejores actitudes hacia la conservacion ambiental, sobre todo en el desarrollo del ODS 12 y OP 9 de la PNA al 2030.
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Los resultados han evidenciado que la conciencia ambiental presenta una relación positiva alta respecto a las actitudes hacia la conservación ambiental, toda vez que se ha obtenido un p valor de 0,000 mayor al 0,05 de significancia, asimismo un coeficiente de Rho de Spearman de 0,759. Concluyendo que existe relación positiva alta entre ambas variables del nivel secundario de una institución educativa de Villa El Salvador, durante el año 2024, denotando que en la medida en que la conciencia ambiental y sus dimensiones sean desarrollados con la finalidad de promover un desarrollo sostenible, se tendrá mejores actitudes hacia la conservacion ambiental, sobre todo en el desarrollo del ODS 12 y OP 9 de la PNA al 2030.TrujilloEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaInclusión y Educación AmbientalBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVConciencia ambientalActitudesConservación ambientalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Conciencia ambiental y actitudes hacia la conservación ambiental en el nivel secundario de una institución educativa de Villa El Salvador, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. 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