Jugando aprendemos fracciones. Ubicamos la fracción en la recta numérica

Descripción del Articulo

SEÑORES MIEMBROS DEL JURADO. En cumplimiento a lo dispuesto por el reglamento de grados y títulos de la UNIVERSIDAD PRIVADA CÉSAR VALLEJO, que norma su elaboración y sustentación para obtener el titulo profesional en Licenciatura en Educación Primaría Someto a vuestra consideración el presente Módul...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Arcenio Mosquito, Ancelma Ruth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2006
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/150540
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/150540
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Aprendizaje
Metodología
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:SEÑORES MIEMBROS DEL JURADO. En cumplimiento a lo dispuesto por el reglamento de grados y títulos de la UNIVERSIDAD PRIVADA CÉSAR VALLEJO, que norma su elaboración y sustentación para obtener el titulo profesional en Licenciatura en Educación Primaría Someto a vuestra consideración el presente Módulo de Aprendizaje titulado "Jugando Aprendemos Fracciones" de área Lógico Matemático del 50 grado de primaria. El Módulo a sido elaborado en coherencia con el diseño curricular en Educación Primaria vigente, tomadas como las experiencias ganadas en mi labor de docente; sin embargo, como todo trabajo humano puede ser perfectible en tal razón agradeceré vuestras sugerencias para mejorar en trabajos futuros. Señores miembro del jurado; a la espera de que este módulo cumpla en lo dispuesto en el referido reglamento y agradeciendo por anticipado las observaciones y las criticas constructivas y los errores que éste módulo pueda tener en su contenido. Agradezco su valioso aporte y sugerencias.
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