Manejo de conflictos y relaciones interpersonales de los docentes de una institución educativa, Sullana, 2019

Descripción del Articulo

El presente estudio se desarrolló con el propósito de determinar la relación entre el manejo de conflictos y las relaciones interpersonales de los docentes de la Institución Educativa N° 14799, Ignacio Escudero-Sullana, año 2019. El tipo del estudio fue cuantitativo, transversal con un diseño no exp...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Valdez Silva de Arévalo, Deysi
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/50406
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/50406
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comunicación en la educación
Relaciones interpersonales
Instituciones educativas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_5f8a8a08a525c2732bff9ccb1898003e
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/50406
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Manejo de conflictos y relaciones interpersonales de los docentes de una institución educativa, Sullana, 2019
title Manejo de conflictos y relaciones interpersonales de los docentes de una institución educativa, Sullana, 2019
spellingShingle Manejo de conflictos y relaciones interpersonales de los docentes de una institución educativa, Sullana, 2019
Valdez Silva de Arévalo, Deysi
Comunicación en la educación
Relaciones interpersonales
Instituciones educativas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Manejo de conflictos y relaciones interpersonales de los docentes de una institución educativa, Sullana, 2019
title_full Manejo de conflictos y relaciones interpersonales de los docentes de una institución educativa, Sullana, 2019
title_fullStr Manejo de conflictos y relaciones interpersonales de los docentes de una institución educativa, Sullana, 2019
title_full_unstemmed Manejo de conflictos y relaciones interpersonales de los docentes de una institución educativa, Sullana, 2019
title_sort Manejo de conflictos y relaciones interpersonales de los docentes de una institución educativa, Sullana, 2019
author Valdez Silva de Arévalo, Deysi
author_facet Valdez Silva de Arévalo, Deysi
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Espinoza Salazar, Liliana Ivonne
dc.contributor.author.fl_str_mv Valdez Silva de Arévalo, Deysi
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Comunicación en la educación
Relaciones interpersonales
Instituciones educativas
topic Comunicación en la educación
Relaciones interpersonales
Instituciones educativas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El presente estudio se desarrolló con el propósito de determinar la relación entre el manejo de conflictos y las relaciones interpersonales de los docentes de la Institución Educativa N° 14799, Ignacio Escudero-Sullana, año 2019. El tipo del estudio fue cuantitativo, transversal con un diseño no experimental, correlacional; así también, la población y muestra fue de 40 docentes de la Institución Educativa N°14799, Ignacio Escudero - Sullana. Se emplearon como instrumentos de recojo de información dos cuestionarios con escala de Likert, referente a las variables manejo de conflictos y relaciones interpersonales. Según los resultados obtenidos en la investigación, las dimensiones negociación, mediación y conciliación se relacionan directamente con las relaciones interpersonales. Por otro lado, la dimensión arbitraje no se relacionan directamente con las relaciones interpersonales. En conclusión, el manejo de conflictos se relaciona directamente con las relaciones interpersonales de los docentes siendo el valor p= 0,000 menor a 0,05.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-12-17T19:04:13Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-12-17T19:04:13Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/50406
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/50406
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50406/1/Valdez_SDAD-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50406/2/Valdez_SDAD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50406/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50406/4/Valdez_SDAD-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50406/6/Valdez_SDAD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50406/5/Valdez_SDAD-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50406/7/Valdez_SDAD.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 8bd41625f3402528c224bca8be1cc261
b07ce68b9946c0e59a67d7f10860ceb1
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
fcb18c2f83a9da8b68349357c1664596
9b619e2cb8d3abdb733e142727aaa0e7
0a9bf0d616383cefe6a2126bb46d4c18
0a9bf0d616383cefe6a2126bb46d4c18
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807923002694696960
spelling Espinoza Salazar, Liliana IvonneValdez Silva de Arévalo, Deysi2020-12-17T19:04:13Z2020-12-17T19:04:13Z2020https://hdl.handle.net/20.500.12692/50406El presente estudio se desarrolló con el propósito de determinar la relación entre el manejo de conflictos y las relaciones interpersonales de los docentes de la Institución Educativa N° 14799, Ignacio Escudero-Sullana, año 2019. El tipo del estudio fue cuantitativo, transversal con un diseño no experimental, correlacional; así también, la población y muestra fue de 40 docentes de la Institución Educativa N°14799, Ignacio Escudero - Sullana. Se emplearon como instrumentos de recojo de información dos cuestionarios con escala de Likert, referente a las variables manejo de conflictos y relaciones interpersonales. Según los resultados obtenidos en la investigación, las dimensiones negociación, mediación y conciliación se relacionan directamente con las relaciones interpersonales. Por otro lado, la dimensión arbitraje no se relacionan directamente con las relaciones interpersonales. En conclusión, el manejo de conflictos se relaciona directamente con las relaciones interpersonales de los docentes siendo el valor p= 0,000 menor a 0,05.TesisPiuraEscuela de PosgradoGestión y Calidad Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVComunicación en la educaciónRelaciones interpersonalesInstituciones educativashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Manejo de conflictos y relaciones interpersonales de los docentes de una institución educativa, Sullana, 2019info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Administración de la Educación02684276https://orcid.org/0000-0002-6336-477102684276419077Castillo Hidalgo, Efren GabrielEspinoza Salazar, Liliana IvonneLinares Purisaca, Geovana Elizabethhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALValdez_SDAD-SD.pdfValdez_SDAD-SD.pdfapplication/pdf2355127https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50406/1/Valdez_SDAD-SD.pdf8bd41625f3402528c224bca8be1cc261MD51Valdez_SDAD.pdfValdez_SDAD.pdfapplication/pdf3517331https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50406/2/Valdez_SDAD.pdfb07ce68b9946c0e59a67d7f10860ceb1MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50406/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTValdez_SDAD-SD.pdf.txtValdez_SDAD-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain151745https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50406/4/Valdez_SDAD-SD.pdf.txtfcb18c2f83a9da8b68349357c1664596MD54Valdez_SDAD.pdf.txtValdez_SDAD.pdf.txtExtracted texttext/plain152082https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50406/6/Valdez_SDAD.pdf.txt9b619e2cb8d3abdb733e142727aaa0e7MD56THUMBNAILValdez_SDAD-SD.pdf.jpgValdez_SDAD-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4630https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50406/5/Valdez_SDAD-SD.pdf.jpg0a9bf0d616383cefe6a2126bb46d4c18MD55Valdez_SDAD.pdf.jpgValdez_SDAD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4630https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50406/7/Valdez_SDAD.pdf.jpg0a9bf0d616383cefe6a2126bb46d4c18MD5720.500.12692/50406oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/504062020-12-18 03:25:00.711Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.888049
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).