Neuroaprendizaje y la competencia lee diversos tipos de textos en 4to grado de primaria de una Institución Educativa de Lima, 2024

Descripción del Articulo

El objetivo general de la investigación fue determinar la relación que existe entre el neuro aprendizaje y la competencia lee diversos tipos de textos en estudiantes del 4to grado de primaria de una institución educativa pública de Lima –2024. Se utilizó la siguiente metodología; el tipo de investig...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rivas Becerra, Jenny Adriana
Formato: otro
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/167247
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/167247
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Neurociencia
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description El objetivo general de la investigación fue determinar la relación que existe entre el neuro aprendizaje y la competencia lee diversos tipos de textos en estudiantes del 4to grado de primaria de una institución educativa pública de Lima –2024. Se utilizó la siguiente metodología; el tipo de investigación tiene un enfoque cuantitativo de nivel correlacional y diseño no experimental. La técnica que se utilizó para ambas variables es la encuesta, y el instrumento para ambas variables es un cuestionario. La población estuvo constituida por 93 estudiantes, tomándose para la muestra censal a toda la población. El procesamiento de datos de las variables para el análisis estadístico inferencial se utilizó el software estadístico SPPS v 26. La conclusión principal fue que se determinó la existencia de una correlación en un nivel bajo, entre el neuro aprendizaje y la competencia lee diversos tipos de textos, pues el coeficiente de Spearman fue de 0,367, dando a conocer con este resultado que los estudiantes cuentan con habilidades básica y que necesitan afianzar para avanzar hacia habilidades de mayor demanda cognitiva.
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La conclusión principal fue que se determinó la existencia de una correlación en un nivel bajo, entre el neuro aprendizaje y la competencia lee diversos tipos de textos, pues el coeficiente de Spearman fue de 0,367, dando a conocer con este resultado que los estudiantes cuentan con habilidades básica y que necesitan afianzar para avanzar hacia habilidades de mayor demanda cognitiva.TrujilloEspecialidad en NeuroeducaciónDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVNeurocienciaCompetenciaLecturahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01Neuroaprendizaje y la competencia lee diversos tipos de textos en 4to grado de primaria de una Institución Educativa de Lima, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en NeuroeducaciónUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadNeuroeducación46139440https://orcid.org/0000-0003-3756-154109082916199859Rodriguez Reyes, Lila ClaribelCuadros Guevara, Jersson LeeFuster Guillen, Fiorella Gabyhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Rivas_BJA-SD.pdfS_Rivas_BJA-SD.pdfapplication/pdf2332752https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167247/1/S_Rivas_BJA-SD.pdf7ce419dd066a6bf1cda88c5f6279610fMD51S_Rivas_BJA-IT.pdfS_Rivas_BJA-IT.pdfapplication/pdf3337163https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167247/2/S_Rivas_BJA-IT.pdfdb4b042b742ce46155d72d74713177f5MD52S_Rivas_BJA.pdfS_Rivas_BJA.pdfapplication/pdf3863424https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167247/3/S_Rivas_BJA.pdf9a61c8f31541489def9e441165d34fb8MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167247/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Rivas_BJA-SD.pdf.txtS_Rivas_BJA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain41120https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167247/5/S_Rivas_BJA-SD.pdf.txt6c46812b1da8aa9f3776dcc3856a1e14MD55S_Rivas_BJA-IT.pdf.txtS_Rivas_BJA-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3541https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167247/7/S_Rivas_BJA-IT.pdf.txtdf0dba6be955487030bbc94ab1bffbe0MD57S_Rivas_BJA.pdf.txtS_Rivas_BJA.pdf.txtExtracted texttext/plain83723https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167247/9/S_Rivas_BJA.pdf.txt1013cd96b4b0c419fad38b911c763d79MD59THUMBNAILS_Rivas_BJA-SD.pdf.jpgS_Rivas_BJA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5546https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167247/6/S_Rivas_BJA-SD.pdf.jpgf0e291935d2f8374c3ed1441cb87ea45MD56S_Rivas_BJA-IT.pdf.jpgS_Rivas_BJA-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4191https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167247/8/S_Rivas_BJA-IT.pdf.jpg974c4ffd455a19ae09ace5eb3fd50f25MD58S_Rivas_BJA.pdf.jpgS_Rivas_BJA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5546https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167247/10/S_Rivas_BJA.pdf.jpgf0e291935d2f8374c3ed1441cb87ea45MD51020.500.12692/167247oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1672472025-08-04 22:31:14.892Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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