Programa educativo “Guardianes del Planeta” para desarrollar la conciencia ambiental en estudiantes de una institución educativa Lima 2023

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La presente investigación se planteó como objetivo general demostrar la influencia del programa educativo “Guardianes del Planeta” en el desarrollo de la conciencia ambiental de los estudiantes de educación primaria de una institución educativa de Lima, acorde con el cuarto objetivo de desarrollo so...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Martinez Salinas, Francisco Jose
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/150514
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Materia:Educación ambiental
Medio ambiente
Sensibilización ambiental
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description La presente investigación se planteó como objetivo general demostrar la influencia del programa educativo “Guardianes del Planeta” en el desarrollo de la conciencia ambiental de los estudiantes de educación primaria de una institución educativa de Lima, acorde con el cuarto objetivo de desarrollo sostenible, de contribuir con una educación de calidad orientada a una vida sana y sostenible. El tipo de investigación fue aplicada, enfoque cuantitativo y diseño cuasi-experimental, la población censal fue de 80 estudiantes del V ciclo de Educación Básica Regular, se consideró grupo control y experimental conformado por 40 estudiantes; la técnica utilizada fue la encuesta, cuyo instrumento fue el cuestionario pre test y post test, al grupo experimental se aplicó el programa educativo “Guardianes del Planeta” integrado por 14 sesiones de aprendizaje y el grupo control prosiguió sus clases habituales, el instrumento cuestionario permitió medir los niveles de desarrollo de la conciencia ambiental, observándose que el grupo experimental los estudiantes pasaron de los niveles escaso y débil a los niveles bueno y muy bueno. Los resultados se contrastaron mediante la prueba t de Student, siendo menor que 0,05; se concluyó: el programa educativo “Guardianes del Planeta” influye positivamente en la conciencia ambiental de los estudiantes.
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El tipo de investigación fue aplicada, enfoque cuantitativo y diseño cuasi-experimental, la población censal fue de 80 estudiantes del V ciclo de Educación Básica Regular, se consideró grupo control y experimental conformado por 40 estudiantes; la técnica utilizada fue la encuesta, cuyo instrumento fue el cuestionario pre test y post test, al grupo experimental se aplicó el programa educativo “Guardianes del Planeta” integrado por 14 sesiones de aprendizaje y el grupo control prosiguió sus clases habituales, el instrumento cuestionario permitió medir los niveles de desarrollo de la conciencia ambiental, observándose que el grupo experimental los estudiantes pasaron de los niveles escaso y débil a los niveles bueno y muy bueno. Los resultados se contrastaron mediante la prueba t de Student, siendo menor que 0,05; se concluyó: el programa educativo “Guardianes del Planeta” influye positivamente en la conciencia ambiental de los estudiantes.Lima NortePrograma Académico de Doctorado en EducaciónInnovaciones PedagógicasDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo económico, empleo y emprendimientoAcción por el climaSEMIPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEducación ambientalMedio ambienteSensibilización ambientalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Programa educativo “Guardianes del Planeta” para desarrollar la conciencia ambiental en estudiantes de una institución educativa Lima 2023info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. 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