Acoso sexual callejero y autoestima en universitarias de Lima Metropolitana, 2022
Descripción del Articulo
        Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre acoso sexual callejero y autoestima en universitarias de Lima Metropolitana. Fue un estudio de tipo básico con un diseño no experimental, y con un alcance correlacional. La muestra se conformó por 385 estudiantes de pregrado de géner...
              
            
    
                        | Autores: | , | 
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| Formato: | tesis de grado | 
| Fecha de Publicación: | 2022 | 
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo | 
| Repositorio: | UCV-Institucional | 
| Lenguaje: | español | 
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/95345 | 
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/95345 | 
| Nivel de acceso: | acceso abierto | 
| Materia: | Acoso sexual de mujeres Autoestima en mujeres Mujeres - Psicología https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 | 
| Sumario: | Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre acoso sexual callejero y autoestima en universitarias de Lima Metropolitana. Fue un estudio de tipo básico con un diseño no experimental, y con un alcance correlacional. La muestra se conformó por 385 estudiantes de pregrado de género femenino. Se aplicaron dos cuestionarios, la Escala de acoso sexual callejero y la Escala de autoestima. Se encontró la ausencia de una relación significativa entre ambas variables (Rho=-,074 p>.05), siendo así, que las dos se manifiestan de manera independiente, de otro lado, las dimensiones de acoso sexual (exhibicionismo, persecuciones acoso físico y acoso verbal) mantienen una asociación negativa. | 
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 Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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