Influencia del Programa de Mejora de la Autoestima “Me conozco y valoro” en estudiantes del 4° grado de primaria de la I.E. N°20955-19 “Valle Hermoso” del distrito de San Antonio – Huarochirí 2014

• Autor: Casas Estrada, Lucía Esther
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2015
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/88398
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/88398
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Autoestima; Estudiantes; Educación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

Esta investigación corresponde al tipo cuasi- experimental puesto que se ha aplicado un programa de mejora denominada “Me conozco y valoro” con el propósito de elevar la autoestima de los estudiantes del 4to grado de primaria de la I.E N° 20955-19 “Valle Hermoso”. Participaron 50 estudiantes, de los cuales la mitad formaron parte del grupo experimental y la otra mitad del grupo control, seleccionados intencionalmente. El instrumento utilizado en esta investigación fue la Escala de Autoestima de Coopersmith en su versión escolar, tomada antes (pre-test) y después (pos-test) de la aplicación del programa de mejora. Los análisis estadísticos muestran que efectivamente el programa propuesto en esta investigación es significativo respecto a la mejora de la autoestima de los estudiantes que recibieron el programa en relación a los que no la recibieron.