El Acompañamiento Pedagógico Y El Desempeño Docente En La Institución Educativa Hermanos Ayar (JEC) De La Provincia De Paruro Cusco - 2017

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal, determinar la relación que existe entre El Acompañamiento Pedagógico y el Desempeño Docente de la Institución Educativa Hermanos Ayar (JEC) de la Provincia de Paruro Cusco-2017. En esta investigación se ha utilizado el Diseño de Inv...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Olabarrera Ayala, Gladis
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/33556
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/33556
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Acompañamiento Pedagógico
Desempeño Docente
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_5421b099dc61d8fd191f47e7348574e5
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/33556
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv El Acompañamiento Pedagógico Y El Desempeño Docente En La Institución Educativa Hermanos Ayar (JEC) De La Provincia De Paruro Cusco - 2017
title El Acompañamiento Pedagógico Y El Desempeño Docente En La Institución Educativa Hermanos Ayar (JEC) De La Provincia De Paruro Cusco - 2017
spellingShingle El Acompañamiento Pedagógico Y El Desempeño Docente En La Institución Educativa Hermanos Ayar (JEC) De La Provincia De Paruro Cusco - 2017
Olabarrera Ayala, Gladis
Acompañamiento Pedagógico
Desempeño Docente
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short El Acompañamiento Pedagógico Y El Desempeño Docente En La Institución Educativa Hermanos Ayar (JEC) De La Provincia De Paruro Cusco - 2017
title_full El Acompañamiento Pedagógico Y El Desempeño Docente En La Institución Educativa Hermanos Ayar (JEC) De La Provincia De Paruro Cusco - 2017
title_fullStr El Acompañamiento Pedagógico Y El Desempeño Docente En La Institución Educativa Hermanos Ayar (JEC) De La Provincia De Paruro Cusco - 2017
title_full_unstemmed El Acompañamiento Pedagógico Y El Desempeño Docente En La Institución Educativa Hermanos Ayar (JEC) De La Provincia De Paruro Cusco - 2017
title_sort El Acompañamiento Pedagógico Y El Desempeño Docente En La Institución Educativa Hermanos Ayar (JEC) De La Provincia De Paruro Cusco - 2017
author Olabarrera Ayala, Gladis
author_facet Olabarrera Ayala, Gladis
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Uscamayta Guzmán, Belén
dc.contributor.author.fl_str_mv Olabarrera Ayala, Gladis
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Acompañamiento Pedagógico
Desempeño Docente
topic Acompañamiento Pedagógico
Desempeño Docente
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal, determinar la relación que existe entre El Acompañamiento Pedagógico y el Desempeño Docente de la Institución Educativa Hermanos Ayar (JEC) de la Provincia de Paruro Cusco-2017. En esta investigación se ha utilizado el Diseño de Investigación no Experimental, Transversal y Descriptiva Correlacional; para la recopilación de datos se utilizó el cuestionario de acompañamiento pedagógico y el cuestionario de desempeño docente. La muestra fue un total de 27 docentes, entre ellos 26 profesores y 01 director del plantel. Con este trabajo de Tesis, se demuestra que existe relación directa y significativa entre las dos variables, obteniéndose un coeficiente de Rho de Spearman de 0.962, el valor que demuestra la existencia de un grado de correlación positiva alta, entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-05-31T16:01:20Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-05-31T16:01:20Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/33556
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/33556
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional - UCV
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33556/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33556/2/license_rdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33556/4/olabarrera_ag-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33556/5/olabarrera_ag.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33556/6/olabarrera_ag-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33556/8/olabarrera_ag.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33556/7/olabarrera_ag-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33556/9/olabarrera_ag.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661
40cc9abd8ce728bd568b187eec42d360
545d67d3981b0196b4280f0a461edefc
d9d2cc2fe3d41acfda617607e735f51e
cbe15f5d5e78fc9b84f39b1244509f0f
26dd2ac3f68cf2722ad0be9b8670c2a2
26dd2ac3f68cf2722ad0be9b8670c2a2
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807923472437870592
spelling Uscamayta Guzmán, BelénOlabarrera Ayala, Gladis2019-05-31T16:01:20Z2019-05-31T16:01:20Z2018https://hdl.handle.net/20.500.12692/33556El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal, determinar la relación que existe entre El Acompañamiento Pedagógico y el Desempeño Docente de la Institución Educativa Hermanos Ayar (JEC) de la Provincia de Paruro Cusco-2017. En esta investigación se ha utilizado el Diseño de Investigación no Experimental, Transversal y Descriptiva Correlacional; para la recopilación de datos se utilizó el cuestionario de acompañamiento pedagógico y el cuestionario de desempeño docente. La muestra fue un total de 27 docentes, entre ellos 26 profesores y 01 director del plantel. Con este trabajo de Tesis, se demuestra que existe relación directa y significativa entre las dos variables, obteniéndose un coeficiente de Rho de Spearman de 0.962, el valor que demuestra la existencia de un grado de correlación positiva alta, entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente.TesisTrujilloEscuela de PosgradoGestión y Calidad Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAcompañamiento PedagógicoDesempeño Docentehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00El Acompañamiento Pedagógico Y El Desempeño Docente En La Institución Educativa Hermanos Ayar (JEC) De La Provincia De Paruro Cusco - 2017info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Administración de la Educaciónhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33556/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33556/2/license_rdf5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661MD52ORIGINALolabarrera_ag-SD.pdfolabarrera_ag-SD.pdfapplication/pdf2473027https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33556/4/olabarrera_ag-SD.pdf40cc9abd8ce728bd568b187eec42d360MD54olabarrera_ag.pdfolabarrera_ag.pdfapplication/pdf1974935https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33556/5/olabarrera_ag.pdf545d67d3981b0196b4280f0a461edefcMD55TEXTolabarrera_ag-SD.pdf.txtolabarrera_ag-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain12553https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33556/6/olabarrera_ag-SD.pdf.txtd9d2cc2fe3d41acfda617607e735f51eMD56olabarrera_ag.pdf.txtolabarrera_ag.pdf.txtExtracted texttext/plain158996https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33556/8/olabarrera_ag.pdf.txtcbe15f5d5e78fc9b84f39b1244509f0fMD58THUMBNAILolabarrera_ag-SD.pdf.jpgolabarrera_ag-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4409https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33556/7/olabarrera_ag-SD.pdf.jpg26dd2ac3f68cf2722ad0be9b8670c2a2MD57olabarrera_ag.pdf.jpgolabarrera_ag.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4409https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/33556/9/olabarrera_ag.pdf.jpg26dd2ac3f68cf2722ad0be9b8670c2a2MD5920.500.12692/33556oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/335562023-06-19 22:05:12.421Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.754011
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).