Propiedades psicométricas de la escala de bienestar psicológico (EBP) en padres de familia de instituciones educativas parroquiales, Comas, 2019
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación denominado “Propiedades psicométricas de la escala de bienestar psicológico (EBP) en padres de familia de instituciones educativas parroquiales, Comas, 2019”, tuvo como razón de estudio analizar las propiedades del instrumento mencionado a fin de reunir criterios...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/47989 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/47989 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Bienestar psicológico Educación - Participación de los padres Psicometría https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
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Propiedades psicométricas de la escala de bienestar psicológico (EBP) en padres de familia de instituciones educativas parroquiales, Comas, 2019 Portocarrero Maradiegue, Andrea Mercedes Bienestar psicológico Educación - Participación de los padres Psicometría https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
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El presente trabajo de investigación denominado “Propiedades psicométricas de la escala de bienestar psicológico (EBP) en padres de familia de instituciones educativas parroquiales, Comas, 2019”, tuvo como razón de estudio analizar las propiedades del instrumento mencionado a fin de reunir criterios de validez y confiabilidad. Por lo cual, se aplicó el cuestionario a 303 padres de familia, el estudio es de tipo instrumental de diseño psicométrico. Como resultados, se determinó que validez de contenido fue aceptada por jueces bajo los conceptos de relevancia, pertinencia y claridad. El análisis de ítems realizado obtuvo valores de normalidad univariada y multivariada basados en asimetría, curtosis, IHC y comunalidades. La validez basada en la estructura interna fue determinada por el análisis factorial confirmatorio, en la que se encontró índices de bondad de ajuste absoluto y comparativo adecuados estadísticamente y concordancia con el modelo desarrollado por el autor. Para determinar la confiabilidad basada en la consistencia interna mediante el análisis factorial confirmatorio, en la que se encontró índices de bondad y ajuste absoluto (GFI=.937, SRMR=079, RMSEA=.045) y comparativo (CFI =.967 y TLI=.966) adecuados estadísticamente y concordancia con el modelo desarrollado por el autor, se realizó el análisis por coeficiente omega y alfa en la que los valores superan .70. Se concluye que el instrumento a través de las propiedades psicométricas reúne criterios de validez y confiabilidad para ser aplicable en muestras similares al del estudio. |
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La validez basada en la estructura interna fue determinada por el análisis factorial confirmatorio, en la que se encontró índices de bondad de ajuste absoluto y comparativo adecuados estadísticamente y concordancia con el modelo desarrollado por el autor. Para determinar la confiabilidad basada en la consistencia interna mediante el análisis factorial confirmatorio, en la que se encontró índices de bondad y ajuste absoluto (GFI=.937, SRMR=079, RMSEA=.045) y comparativo (CFI =.967 y TLI=.966) adecuados estadísticamente y concordancia con el modelo desarrollado por el autor, se realizó el análisis por coeficiente omega y alfa en la que los valores superan .70. Se concluye que el instrumento a través de las propiedades psicométricas reúne criterios de validez y confiabilidad para ser aplicable en muestras similares al del estudio.TesisLima NorteEscuela de PsicologíaPsicométricaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVBienestar psicológicoEducación - Participación de los padresPsicometríahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Propiedades psicométricas de la escala de bienestar psicológico (EBP) en padres de familia de instituciones educativas parroquiales, Comas, 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. 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