Inteligencia emocional y bienestar psicológico en estudiantes del tercer grado de la institución educativa 0106, Alfonso Ugarte Vernal Tarapoto 2020

Descripción del Articulo

El presente trabajo investigativo busca determinar la relación entre la inteligencia emocional y el bienestar psicológico en estudiantes del tercer grado de la institución educativa 0106 Alfonso Ugarte Vernal, Tarapoto 2020, para ello se utilizó un enfoque cuantitativo, nivel descriptivo con un dise...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Yalta Cubas, Hiber Miller
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/52867
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/52867
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia emocional
Bienestar psicológico
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
id UCVV_4b7fb9b277b4d5cb3679bb9143979eb5
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/52867
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Inteligencia emocional y bienestar psicológico en estudiantes del tercer grado de la institución educativa 0106, Alfonso Ugarte Vernal Tarapoto 2020
title Inteligencia emocional y bienestar psicológico en estudiantes del tercer grado de la institución educativa 0106, Alfonso Ugarte Vernal Tarapoto 2020
spellingShingle Inteligencia emocional y bienestar psicológico en estudiantes del tercer grado de la institución educativa 0106, Alfonso Ugarte Vernal Tarapoto 2020
Yalta Cubas, Hiber Miller
Inteligencia emocional
Bienestar psicológico
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
title_short Inteligencia emocional y bienestar psicológico en estudiantes del tercer grado de la institución educativa 0106, Alfonso Ugarte Vernal Tarapoto 2020
title_full Inteligencia emocional y bienestar psicológico en estudiantes del tercer grado de la institución educativa 0106, Alfonso Ugarte Vernal Tarapoto 2020
title_fullStr Inteligencia emocional y bienestar psicológico en estudiantes del tercer grado de la institución educativa 0106, Alfonso Ugarte Vernal Tarapoto 2020
title_full_unstemmed Inteligencia emocional y bienestar psicológico en estudiantes del tercer grado de la institución educativa 0106, Alfonso Ugarte Vernal Tarapoto 2020
title_sort Inteligencia emocional y bienestar psicológico en estudiantes del tercer grado de la institución educativa 0106, Alfonso Ugarte Vernal Tarapoto 2020
author Yalta Cubas, Hiber Miller
author_facet Yalta Cubas, Hiber Miller
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Saavedra Meléndez, Janina
dc.contributor.author.fl_str_mv Yalta Cubas, Hiber Miller
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Inteligencia emocional
Bienestar psicológico
Estudiantes
topic Inteligencia emocional
Bienestar psicológico
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
description El presente trabajo investigativo busca determinar la relación entre la inteligencia emocional y el bienestar psicológico en estudiantes del tercer grado de la institución educativa 0106 Alfonso Ugarte Vernal, Tarapoto 2020, para ello se utilizó un enfoque cuantitativo, nivel descriptivo con un diseño no experimental de corte trasversal, así mismo se empleó la encuesta como técnica y como instrumento el cuestionario, teniendo un total de 36 participantes. Los resultados muestran, correlación débil entre las variables inteligencia emocional y bienestar psicológico. También, se encontró correlación débil entre la variable Inteligencia emocional con las dimensiones autoaceptación, crecimiento personal, propósito de vida; y correlación nula con las dimensiones relaciones positivas, autonomía, dominio del entorno. Se concluye que los participantes obtuvieron un nivel adecuado en la primera variable y un nivel alto en la segunda variable.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-02-11T14:24:43Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-02-11T14:24:43Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/52867
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/52867
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/52867/1/Yalta_CHM-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/52867/2/Yalta_CHM.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/52867/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/52867/4/Yalta_CHM-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/52867/6/Yalta_CHM.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/52867/5/Yalta_CHM-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/52867/7/Yalta_CHM.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 54dfdec328253a556753bdab87234324
07d42362fecd4a8cd1ddfca8b883266f
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
8ad00a68e04c9d3efc8afa6d2532bd22
87c77d016dbca1e4af06e674d21ce73a
96dc3adcbeea77efb9eae3c08a1f0aca
96dc3adcbeea77efb9eae3c08a1f0aca
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921170854445056
spelling Saavedra Meléndez, JaninaYalta Cubas, Hiber Miller2021-02-11T14:24:43Z2021-02-11T14:24:43Z2020https://hdl.handle.net/20.500.12692/52867El presente trabajo investigativo busca determinar la relación entre la inteligencia emocional y el bienestar psicológico en estudiantes del tercer grado de la institución educativa 0106 Alfonso Ugarte Vernal, Tarapoto 2020, para ello se utilizó un enfoque cuantitativo, nivel descriptivo con un diseño no experimental de corte trasversal, así mismo se empleó la encuesta como técnica y como instrumento el cuestionario, teniendo un total de 36 participantes. Los resultados muestran, correlación débil entre las variables inteligencia emocional y bienestar psicológico. También, se encontró correlación débil entre la variable Inteligencia emocional con las dimensiones autoaceptación, crecimiento personal, propósito de vida; y correlación nula con las dimensiones relaciones positivas, autonomía, dominio del entorno. Se concluye que los participantes obtuvieron un nivel adecuado en la primera variable y un nivel alto en la segunda variable.TesisTarapotoEscuela de PsicologíaViolenciaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInteligencia emocionalBienestar psicológicoEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Inteligencia emocional y bienestar psicológico en estudiantes del tercer grado de la institución educativa 0106, Alfonso Ugarte Vernal Tarapoto 2020info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciado en Psicología70761493https://orcid.org/0000-0002-7571-727147953187313016Tananta Vásquez, HeydiSaavedra Meléndez, JaninaReátegui García, Oscar Robertohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALYalta_CHM-SD.pdfYalta_CHM-SD.pdfapplication/pdf5888142https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/52867/1/Yalta_CHM-SD.pdf54dfdec328253a556753bdab87234324MD51Yalta_CHM.pdfYalta_CHM.pdfapplication/pdf5886135https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/52867/2/Yalta_CHM.pdf07d42362fecd4a8cd1ddfca8b883266fMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/52867/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTYalta_CHM-SD.pdf.txtYalta_CHM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain71135https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/52867/4/Yalta_CHM-SD.pdf.txt8ad00a68e04c9d3efc8afa6d2532bd22MD54Yalta_CHM.pdf.txtYalta_CHM.pdf.txtExtracted texttext/plain71466https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/52867/6/Yalta_CHM.pdf.txt87c77d016dbca1e4af06e674d21ce73aMD56THUMBNAILYalta_CHM-SD.pdf.jpgYalta_CHM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4959https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/52867/5/Yalta_CHM-SD.pdf.jpg96dc3adcbeea77efb9eae3c08a1f0acaMD55Yalta_CHM.pdf.jpgYalta_CHM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4959https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/52867/7/Yalta_CHM.pdf.jpg96dc3adcbeea77efb9eae3c08a1f0acaMD5720.500.12692/52867oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/528672021-02-11 10:14:20.269Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.909121
Inteligencia emocional y bienestar psicológico en estudiantes del tercer grado de la institución educativa 0106, Alfonso Ugarte Vernal Tarapoto 2020
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares