Convivencia escolar y tutoría en los estudiantes de tercero de secundaria de una institución educativa militar, Callao, 2022

Descripción del Articulo

El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la convivencia escolar y tutoría en los estudiantes del 3° año de secundaria de una institución educativa militar, Callao, 2022. La investigación fue de tipo básica, con diseño no experimental, de corte transversal, correlacional. La m...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Velasquez Hurtado, Lourdes Maria
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/110626
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/110626
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Convivencia escolar
Tutoría escolar
Secundaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id UCVV_4929f60bec550a653d539330a5292e13
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/110626
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Convivencia escolar y tutoría en los estudiantes de tercero de secundaria de una institución educativa militar, Callao, 2022
title Convivencia escolar y tutoría en los estudiantes de tercero de secundaria de una institución educativa militar, Callao, 2022
spellingShingle Convivencia escolar y tutoría en los estudiantes de tercero de secundaria de una institución educativa militar, Callao, 2022
Velasquez Hurtado, Lourdes Maria
Convivencia escolar
Tutoría escolar
Secundaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short Convivencia escolar y tutoría en los estudiantes de tercero de secundaria de una institución educativa militar, Callao, 2022
title_full Convivencia escolar y tutoría en los estudiantes de tercero de secundaria de una institución educativa militar, Callao, 2022
title_fullStr Convivencia escolar y tutoría en los estudiantes de tercero de secundaria de una institución educativa militar, Callao, 2022
title_full_unstemmed Convivencia escolar y tutoría en los estudiantes de tercero de secundaria de una institución educativa militar, Callao, 2022
title_sort Convivencia escolar y tutoría en los estudiantes de tercero de secundaria de una institución educativa militar, Callao, 2022
author Velasquez Hurtado, Lourdes Maria
author_facet Velasquez Hurtado, Lourdes Maria
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Alza Salvatierra, Silvia Del Pilar
Gonzales Sánchez, Aracelli Del Carmen
dc.contributor.author.fl_str_mv Velasquez Hurtado, Lourdes Maria
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Convivencia escolar
Tutoría escolar
Secundaria
topic Convivencia escolar
Tutoría escolar
Secundaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la convivencia escolar y tutoría en los estudiantes del 3° año de secundaria de una institución educativa militar, Callao, 2022. La investigación fue de tipo básica, con diseño no experimental, de corte transversal, correlacional. La muestra estuvo conformada por los 138 estudiantes del tercer grado de secundaria. La técnica utilizada para la recolección de información fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario. El cuestionario para medir la variable convivencia escolar estuvo compuesta por 50 ítems y el cuestionario para medir la variable tutoría por 27 ítems. Ambos cuestionarios estandarizados. Se utilizó el software estadístico SPSS versión 25 para procesar los datos. Los resultados de la investigación concluyeron que la relación existente entre las variables es baja determinada por rho de Spearman = 0. 186 y es significativa dado que el valor p calculado es menor que 0.05
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-04-04T17:04:41Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-04-04T17:04:41Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/110626
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/110626
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/110626/1/Velasquez_HLM-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/110626/2/Velasquez_HLM.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/110626/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/110626/4/Velasquez_HLM-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/110626/6/Velasquez_HLM.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/110626/5/Velasquez_HLM-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/110626/7/Velasquez_HLM.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv ed7a450b39581e8cde316a0cb27fa722
6e28cc4ce9296da9b2342a54ebe74fa6
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
795ff953cc28d74d3bbb1a0dcc53c748
57f07e36a338b7d579141fef383b7cc7
42f0182bc681f68374bc683f91bee520
abca8f991fbfc09db97270784dad57ae
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921365756411904
spelling Alza Salvatierra, Silvia Del PilarGonzales Sánchez, Aracelli Del CarmenVelasquez Hurtado, Lourdes Maria2023-04-04T17:04:41Z2023-04-04T17:04:41Z2023https://hdl.handle.net/20.500.12692/110626El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la convivencia escolar y tutoría en los estudiantes del 3° año de secundaria de una institución educativa militar, Callao, 2022. La investigación fue de tipo básica, con diseño no experimental, de corte transversal, correlacional. La muestra estuvo conformada por los 138 estudiantes del tercer grado de secundaria. La técnica utilizada para la recolección de información fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario. El cuestionario para medir la variable convivencia escolar estuvo compuesta por 50 ítems y el cuestionario para medir la variable tutoría por 27 ítems. Ambos cuestionarios estandarizados. Se utilizó el software estadístico SPSS versión 25 para procesar los datos. Los resultados de la investigación concluyeron que la relación existente entre las variables es baja determinada por rho de Spearman = 0. 186 y es significativa dado que el valor p calculado es menor que 0.05AteEscuela de PosgradoAtención integral del infante, niño y adolescenteBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVConvivencia escolarTutoría escolarSecundariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Convivencia escolar y tutoría en los estudiantes de tercero de secundaria de una institución educativa militar, Callao, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Psicología Educativa1811038106673412https://orcid.org/0000-0002-7075-6167https://orcid.org/0000-0003-0028-917710148891313597Garro Aburto, Luzmila LourdesGonzales Sanchez, Aracelli Del CarmenAlza Salvatierra, Silvia del Pilarhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALVelasquez_HLM-SD.pdfVelasquez_HLM-SD.pdfapplication/pdf5532065https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/110626/1/Velasquez_HLM-SD.pdfed7a450b39581e8cde316a0cb27fa722MD51Velasquez_HLM.pdfVelasquez_HLM.pdfapplication/pdf10932090https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/110626/2/Velasquez_HLM.pdf6e28cc4ce9296da9b2342a54ebe74fa6MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/110626/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTVelasquez_HLM-SD.pdf.txtVelasquez_HLM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain138891https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/110626/4/Velasquez_HLM-SD.pdf.txt795ff953cc28d74d3bbb1a0dcc53c748MD54Velasquez_HLM.pdf.txtVelasquez_HLM.pdf.txtExtracted texttext/plain142344https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/110626/6/Velasquez_HLM.pdf.txt57f07e36a338b7d579141fef383b7cc7MD56THUMBNAILVelasquez_HLM-SD.pdf.jpgVelasquez_HLM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5412https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/110626/5/Velasquez_HLM-SD.pdf.jpg42f0182bc681f68374bc683f91bee520MD55Velasquez_HLM.pdf.jpgVelasquez_HLM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5407https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/110626/7/Velasquez_HLM.pdf.jpgabca8f991fbfc09db97270784dad57aeMD5720.500.12692/110626oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1106262023-04-04 22:18:40.096Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.881323
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).