Coordinación viso-manual y dibujo infantil en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 86 "Señor de los Milagros", Callao - 2013

Descripción del Articulo

Esta investigación se realizó con el fin de determinar la relación entre la Coordinación viso-manual y el Dibujo infantil, teniendo en cuenta su desarrollo evolutivo del niño y la importancia que tiene la coordinación viso-manual en el proceso educativo, lo cual permite movimientos ajustados por el...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Jiménez Carlos, Evelyn Mayra
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/116290
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/116290
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Coordinación viso-manual
Dibujo infantil
Manipulación
Prensión
Educación
Garabatos
Simbolismo descriptivo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UCVV_466e9662a3abc8f7c061c23fec39f0cc
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/116290
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Coordinación viso-manual y dibujo infantil en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 86 "Señor de los Milagros", Callao - 2013
title Coordinación viso-manual y dibujo infantil en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 86 "Señor de los Milagros", Callao - 2013
spellingShingle Coordinación viso-manual y dibujo infantil en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 86 "Señor de los Milagros", Callao - 2013
Jiménez Carlos, Evelyn Mayra
Coordinación viso-manual
Dibujo infantil
Manipulación
Prensión
Educación
Garabatos
Simbolismo descriptivo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Coordinación viso-manual y dibujo infantil en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 86 "Señor de los Milagros", Callao - 2013
title_full Coordinación viso-manual y dibujo infantil en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 86 "Señor de los Milagros", Callao - 2013
title_fullStr Coordinación viso-manual y dibujo infantil en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 86 "Señor de los Milagros", Callao - 2013
title_full_unstemmed Coordinación viso-manual y dibujo infantil en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 86 "Señor de los Milagros", Callao - 2013
title_sort Coordinación viso-manual y dibujo infantil en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 86 "Señor de los Milagros", Callao - 2013
author Jiménez Carlos, Evelyn Mayra
author_facet Jiménez Carlos, Evelyn Mayra
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Llanos Castilla, José Luis
dc.contributor.author.fl_str_mv Jiménez Carlos, Evelyn Mayra
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Coordinación viso-manual
Dibujo infantil
Manipulación
Prensión
Educación
Garabatos
Simbolismo descriptivo
topic Coordinación viso-manual
Dibujo infantil
Manipulación
Prensión
Educación
Garabatos
Simbolismo descriptivo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description Esta investigación se realizó con el fin de determinar la relación entre la Coordinación viso-manual y el Dibujo infantil, teniendo en cuenta su desarrollo evolutivo del niño y la importancia que tiene la coordinación viso-manual en el proceso educativo, lo cual permite movimientos ajustados por el control de la visión guiando a los niños a realizar movimientos precisos y coordinados en la realización de sus dibujos. Se trabaja con una población y muestra de 25 niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa N°86 “Señor de los Milagros” del Callao, teniendo como tipo de investigación básica y como diseño de investigación no experimental, transversal, descriptivo correlaciona!. Para recoger los datos se utilizó como instrumento la lista de cotejo, aplicada a los niños y niñas del aula rosada, empleando 10 ítems relacionado a la coordinación viso manual para que desarrollen los niños y 10 ítems relacionados al dibujo infantil, evidenciando que la mayoría de los niños y niñas tienen dificultades al realizar sus movimientos precisos y coordinados con la mano, haciendo que se les dificulte a la hora de plasmar sus ¡deas y creaciones a través de sus dibujos, así mismo se evidencio la falta de actividades de los docentes para desarrollar su motricidad fina en los niños y niñas.En consiguiente podemos decir que la mayoría presenta una falta de coordinación viso-manual y por ello sus dificultades en el trazo de sus dibujos. Asimismo los resultados porcentuales indican que p= 0,030 < 0.05 rechazando la hipótesis nula, por lo que podemos afirmar con un 95% de probabilidad de que existe una relación significativa entre coordinación viso-manual y dibujo infantil. Por lo tanto decimos que a mayor coordinación viso-manual, mayor desarrollo en su dibujo infantil. Esta investigación muestra un interés en la evolución de los niños lo cual es una aportación para conocer la importancia de la coordinación viso-manual en los niños y su desarrollo en su creatividad a través del dibujo infantil.
publishDate 2013
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-06-13T17:35:33Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-06-13T17:35:33Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2013
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/116290
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/116290
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116290/1/Jimenez_CEM-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116290/2/Jimenez_CEM.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116290/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116290/4/Jimenez_CEM-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116290/6/Jimenez_CEM.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116290/5/Jimenez_CEM-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116290/7/Jimenez_CEM.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 9454ce407dc01d58accbce6674592789
348f8e3e662bc9dac371257640f99eb8
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
34697013bb193a209326032d30985849
2b8a3fe2c104ea09facc2014f468c549
b9ecc4ec198d5703d4e86e7d574871c4
b9ecc4ec198d5703d4e86e7d574871c4
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921687468965888
spelling Llanos Castilla, José LuisJiménez Carlos, Evelyn Mayra2023-06-13T17:35:33Z2023-06-13T17:35:33Z2013https://hdl.handle.net/20.500.12692/116290Esta investigación se realizó con el fin de determinar la relación entre la Coordinación viso-manual y el Dibujo infantil, teniendo en cuenta su desarrollo evolutivo del niño y la importancia que tiene la coordinación viso-manual en el proceso educativo, lo cual permite movimientos ajustados por el control de la visión guiando a los niños a realizar movimientos precisos y coordinados en la realización de sus dibujos. Se trabaja con una población y muestra de 25 niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa N°86 “Señor de los Milagros” del Callao, teniendo como tipo de investigación básica y como diseño de investigación no experimental, transversal, descriptivo correlaciona!. Para recoger los datos se utilizó como instrumento la lista de cotejo, aplicada a los niños y niñas del aula rosada, empleando 10 ítems relacionado a la coordinación viso manual para que desarrollen los niños y 10 ítems relacionados al dibujo infantil, evidenciando que la mayoría de los niños y niñas tienen dificultades al realizar sus movimientos precisos y coordinados con la mano, haciendo que se les dificulte a la hora de plasmar sus ¡deas y creaciones a través de sus dibujos, así mismo se evidencio la falta de actividades de los docentes para desarrollar su motricidad fina en los niños y niñas.En consiguiente podemos decir que la mayoría presenta una falta de coordinación viso-manual y por ello sus dificultades en el trazo de sus dibujos. Asimismo los resultados porcentuales indican que p= 0,030 < 0.05 rechazando la hipótesis nula, por lo que podemos afirmar con un 95% de probabilidad de que existe una relación significativa entre coordinación viso-manual y dibujo infantil. Por lo tanto decimos que a mayor coordinación viso-manual, mayor desarrollo en su dibujo infantil. Esta investigación muestra un interés en la evolución de los niños lo cual es una aportación para conocer la importancia de la coordinación viso-manual en los niños y su desarrollo en su creatividad a través del dibujo infantil.TesisLima NorteEscuela de Educación InicialAtención Integral al Infante, niño, y adolescenteEducación y calidad educativaEnfoque de género, inclusión social y diversidad culturalEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCoordinación viso-manualDibujo infantilManipulaciónPrensiónEducaciónGarabatosSimbolismo descriptivohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Coordinación viso-manual y dibujo infantil en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 86 "Señor de los Milagros", Callao - 2013info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación InicialUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciada en Educación Inicial42150770https://orcid.org/0000-0002-0476-401147097981111016https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALJimenez_CEM-SD.pdfJimenez_CEM-SD.pdfapplication/pdf131963https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116290/1/Jimenez_CEM-SD.pdf9454ce407dc01d58accbce6674592789MD51Jimenez_CEM.pdfJimenez_CEM.pdfapplication/pdf3546043https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116290/2/Jimenez_CEM.pdf348f8e3e662bc9dac371257640f99eb8MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116290/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTJimenez_CEM-SD.pdf.txtJimenez_CEM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain7541https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116290/4/Jimenez_CEM-SD.pdf.txt34697013bb193a209326032d30985849MD54Jimenez_CEM.pdf.txtJimenez_CEM.pdf.txtExtracted texttext/plain105912https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116290/6/Jimenez_CEM.pdf.txt2b8a3fe2c104ea09facc2014f468c549MD56THUMBNAILJimenez_CEM-SD.pdf.jpgJimenez_CEM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1907https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116290/5/Jimenez_CEM-SD.pdf.jpgb9ecc4ec198d5703d4e86e7d574871c4MD55Jimenez_CEM.pdf.jpgJimenez_CEM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1907https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116290/7/Jimenez_CEM.pdf.jpgb9ecc4ec198d5703d4e86e7d574871c4MD5720.500.12692/116290oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1162902023-07-12 08:59:44.378Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.905324
Coordinación viso-manual y dibujo infantil en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 86 "Señor de los Milagros", Callao - 2013
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares