Clima social familiar y resiliencia en estudiantes de secundaria de la I.E. “Nuestro Salvador” – V.M.T., 2020

Descripción del Articulo

Esta investigación que lleva por título “Clima social familiar y resiliencia en estudiantes de secundaria de la I.E. “Nuestro Salvador” – V.M.T., 2020 presentó como objetivo señalar la relación entre el clima social familiar y resiliencia en estudiantes de secundaria de una I.E. de Villa María del T...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Buiza Navarro, Carmen Isabel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/51092
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/51092
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Clima social familiar
Resiliencia
Estudiantes de enseñanza secundaria - Actitudes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id UCVV_4624abaaf5f860288e7d6c1f76f3b7a7
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/51092
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Clima social familiar y resiliencia en estudiantes de secundaria de la I.E. “Nuestro Salvador” – V.M.T., 2020
title Clima social familiar y resiliencia en estudiantes de secundaria de la I.E. “Nuestro Salvador” – V.M.T., 2020
spellingShingle Clima social familiar y resiliencia en estudiantes de secundaria de la I.E. “Nuestro Salvador” – V.M.T., 2020
Buiza Navarro, Carmen Isabel
Clima social familiar
Resiliencia
Estudiantes de enseñanza secundaria - Actitudes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short Clima social familiar y resiliencia en estudiantes de secundaria de la I.E. “Nuestro Salvador” – V.M.T., 2020
title_full Clima social familiar y resiliencia en estudiantes de secundaria de la I.E. “Nuestro Salvador” – V.M.T., 2020
title_fullStr Clima social familiar y resiliencia en estudiantes de secundaria de la I.E. “Nuestro Salvador” – V.M.T., 2020
title_full_unstemmed Clima social familiar y resiliencia en estudiantes de secundaria de la I.E. “Nuestro Salvador” – V.M.T., 2020
title_sort Clima social familiar y resiliencia en estudiantes de secundaria de la I.E. “Nuestro Salvador” – V.M.T., 2020
author Buiza Navarro, Carmen Isabel
author_facet Buiza Navarro, Carmen Isabel
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Cuenca Robles, Nancy Elena
dc.contributor.author.fl_str_mv Buiza Navarro, Carmen Isabel
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Clima social familiar
Resiliencia
Estudiantes de enseñanza secundaria - Actitudes
topic Clima social familiar
Resiliencia
Estudiantes de enseñanza secundaria - Actitudes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description Esta investigación que lleva por título “Clima social familiar y resiliencia en estudiantes de secundaria de la I.E. “Nuestro Salvador” – V.M.T., 2020 presentó como objetivo señalar la relación entre el clima social familiar y resiliencia en estudiantes de secundaria de una I.E. de Villa María del Triunfo, 2020. Con respecto al aspecto metodológico trabajado en la investigación es de tipo hipotético deductivo, de nive1 correlacional no experimenta1 y corte transversal, su enfoque es cuantitativo, 1a población lo conformó 600 estudiantes del nivel secundaria tomándose una muestra de 130 escolares. Se empleó un cuestionario tipo escala denominado FES de Moos para la variable Clima socia1 Familiar y la escala de Resiliencia en Adolecentes (ERA) de Del Prado y Del Águila, (2000) para la segunda variable. Los datos se obtuvieron aplicando la prueba Rho de Spearman, nos dice que el grado de relación entre las dos variables Clima socia1 familiar y resiliencia fue de 0.887 y este coeficiente encontrado presenta una reciprocidad positiva alta, así como su valor de significancia es equivalente a 0,00 (p< 0,05). Con respecto a la primera variable clima social fami1iar vemos que predomina el nive1 promedio de 57.7 %, así como un nivel de tendencia buena de 8.5 %. Con respecto a la resiliencia, predomina el nivel medio con un 50.0 %, así como nive1 bajo de 41,5 %. Estas cifras permiten identificar que las dos variables están en un constante progreso en 1os estudiantes. Conclusión Existe re1ación entre 1as dos variab1es.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-01-04T21:05:19Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-01-04T21:05:19Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/51092
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/51092
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/51092/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/51092/4/Buiza_NCI-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/51092/6/Buiza_NCI.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/51092/5/Buiza_NCI-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/51092/9/Buiza_NCI.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/51092/7/Buiza_NCI-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/51092/8/Buiza_NCI.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
7eb7b9834592d4ee8a9c7642f6118f3c
264c5977117a430308d6f9f3f605cfc8
8fa90a884cd606bcd23a0459a02c1df4
8fa90a884cd606bcd23a0459a02c1df4
75fa8fe65a5760ce6264bffafcbe3579
645cffd312071ed89564bab5befd8cb4
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807923460076208128
spelling Cuenca Robles, Nancy ElenaBuiza Navarro, Carmen Isabel2021-01-04T21:05:19Z2021-01-04T21:05:19Z2020https://hdl.handle.net/20.500.12692/51092Esta investigación que lleva por título “Clima social familiar y resiliencia en estudiantes de secundaria de la I.E. “Nuestro Salvador” – V.M.T., 2020 presentó como objetivo señalar la relación entre el clima social familiar y resiliencia en estudiantes de secundaria de una I.E. de Villa María del Triunfo, 2020. Con respecto al aspecto metodológico trabajado en la investigación es de tipo hipotético deductivo, de nive1 correlacional no experimenta1 y corte transversal, su enfoque es cuantitativo, 1a población lo conformó 600 estudiantes del nivel secundaria tomándose una muestra de 130 escolares. Se empleó un cuestionario tipo escala denominado FES de Moos para la variable Clima socia1 Familiar y la escala de Resiliencia en Adolecentes (ERA) de Del Prado y Del Águila, (2000) para la segunda variable. Los datos se obtuvieron aplicando la prueba Rho de Spearman, nos dice que el grado de relación entre las dos variables Clima socia1 familiar y resiliencia fue de 0.887 y este coeficiente encontrado presenta una reciprocidad positiva alta, así como su valor de significancia es equivalente a 0,00 (p< 0,05). Con respecto a la primera variable clima social fami1iar vemos que predomina el nive1 promedio de 57.7 %, así como un nivel de tendencia buena de 8.5 %. Con respecto a la resiliencia, predomina el nivel medio con un 50.0 %, así como nive1 bajo de 41,5 %. Estas cifras permiten identificar que las dos variables están en un constante progreso en 1os estudiantes. Conclusión Existe re1ación entre 1as dos variab1es.TesisLima NorteEscuela de PosgradoAtención Integral del Infante, Niño y Adolescenteapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVClima social familiarResilienciaEstudiantes de enseñanza secundaria - Actitudeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Clima social familiar y resiliencia en estudiantes de secundaria de la I.E. “Nuestro Salvador” – V.M.T., 2020info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Psicología Educativa08525952https://orcid.org/0000-0003-3538-209910276085313597Cuenca Robles, Nancy ElenaMartínez López, Edwin AlbertoZarate Ruiz, Gustavohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/51092/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTBuiza_NCI-SD.pdf.txtBuiza_NCI-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain136001https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/51092/4/Buiza_NCI-SD.pdf.txt7eb7b9834592d4ee8a9c7642f6118f3cMD54Buiza_NCI.pdf.txtBuiza_NCI.pdf.txtExtracted texttext/plain137902https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/51092/6/Buiza_NCI.pdf.txt264c5977117a430308d6f9f3f605cfc8MD56THUMBNAILBuiza_NCI-SD.pdf.jpgBuiza_NCI-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4565https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/51092/5/Buiza_NCI-SD.pdf.jpg8fa90a884cd606bcd23a0459a02c1df4MD55Buiza_NCI.pdf.jpgBuiza_NCI.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4565https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/51092/9/Buiza_NCI.pdf.jpg8fa90a884cd606bcd23a0459a02c1df4MD59ORIGINALBuiza_NCI-SD.pdfBuiza_NCI-SD.pdfapplication/pdf4035761https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/51092/7/Buiza_NCI-SD.pdf75fa8fe65a5760ce6264bffafcbe3579MD57Buiza_NCI.pdfBuiza_NCI.pdfapplication/pdf9667311https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/51092/8/Buiza_NCI.pdf645cffd312071ed89564bab5befd8cb4MD5820.500.12692/51092oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/510922023-06-26 12:26:44.702Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.887938
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).