Uso didáctico del aula invertida para el desarrollo del aprendizaje en estudiantes de una escuela pedagógica de Celendín, 2024

Descripción del Articulo

La investigación estuvo alineada al objetivo Desarrollo Sostenible, Educación de Calidad; el propósito investigativo fue determinar el nivel del uso didáctico del aula invertida en el desarrollo del aprendizaje en estudiantes de una Escuela Pedagógica en Celendín, Cajamarca. El estudio estuvo bajo e...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Aliaga Araujo, Angel Fernando, Tambo Rabanal, Esperanza Victoria
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/164648
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/164648
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aula invertida
Contenido dirigido
Cultura de aprendizaje
Entorno flexible
Facilitador profesional
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description La investigación estuvo alineada al objetivo Desarrollo Sostenible, Educación de Calidad; el propósito investigativo fue determinar el nivel del uso didáctico del aula invertida en el desarrollo del aprendizaje en estudiantes de una Escuela Pedagógica en Celendín, Cajamarca. El estudio estuvo bajo el enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo; la población fue de 67 estudiantes y la muestra la conformaron 34, a quienes se les administró un cuestionario estructurado en: entorno flexible, cultura de aprendizaje, contenido dirigido y facilitador profesional; el cual, fue aceptado para su aplicación por tres jurados expertos y la valoración de 0,941 en Alfa de Cronbach, significando fiabilidad alta. Los resultados revelaron que, en las dimensiones contenido dirigido, cultura de aprendizaje y entorno flexible se obtuvieron calificaciones altas, donde, un 91% lo valora como excelente y el 9% como bueno; en la dimensión facilitador profesional, 94% excelente y el 6% bueno; esta misma medición se obtuvo en el nivel de uso didáctico del Aula invertida; también se señala que, los resultados de aprendizajes de los estudiantes evidencia un 100% en el nivel logrado dentro del promedio ponderado del ciclo; concluyendo que, los hallazgos demuestran que los estudiantes han fortalecido sus aprendizajes mediante la metodología del aula invertida.
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Los resultados revelaron que, en las dimensiones contenido dirigido, cultura de aprendizaje y entorno flexible se obtuvieron calificaciones altas, donde, un 91% lo valora como excelente y el 9% como bueno; en la dimensión facilitador profesional, 94% excelente y el 6% bueno; esta misma medición se obtuvo en el nivel de uso didáctico del Aula invertida; también se señala que, los resultados de aprendizajes de los estudiantes evidencia un 100% en el nivel logrado dentro del promedio ponderado del ciclo; concluyendo que, los hallazgos demuestran que los estudiantes han fortalecido sus aprendizajes mediante la metodología del aula invertida.TrujilloEspecialidad en Didáctica de la Investigación en Entornos VirtualesDidáctica de la Investigación en Entornos VirtualesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAula invertidaContenido dirigidoCultura de aprendizajeEntorno flexibleFacilitador profesionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Uso didáctico del aula invertida para el desarrollo del aprendizaje en estudiantes de una escuela pedagógica de Celendín, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Didáctica de la Investigación en Entornos VirtualesUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadDidáctica de la Investigación en Entornos Virtuales01652282https://orcid.org/0000-0003-4700-12652704860910456154131567Barboza Arenas, Luis AndresMedina Guevara, María ElenaBlanco Blanco, Maria Alejandrahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Aliga_AAF-Tambo_REV-SD.pdfS_Aliga_AAF-Tambo_REV-SD.pdfapplication/pdf1265816https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164648/1/S_Aliga_AAF-Tambo_REV-SD.pdf7c3bb81ecc12bb414f9cb9a6cfdc0918MD51S_Aliga_AAF-Tambo_REV-IT.pdfS_Aliga_AAF-Tambo_REV-IT.pdfapplication/pdf3330504https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164648/2/S_Aliga_AAF-Tambo_REV-IT.pdf4fcf8600429b9dbda21b6a39cc6fbe10MD52S_Aliga_AAF-Tambo_REV.pdfS_Aliga_AAF-Tambo_REV.pdfapplication/pdf1306807https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164648/3/S_Aliga_AAF-Tambo_REV.pdff23bc51ded81fc1d0e059e029bff4468MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164648/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Aliga_AAF-Tambo_REV-SD.pdf.txtS_Aliga_AAF-Tambo_REV-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain64283https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164648/5/S_Aliga_AAF-Tambo_REV-SD.pdf.txtcdea8cfa0cd867dd8c3937b5d9bfed79MD55S_Aliga_AAF-Tambo_REV-IT.pdf.txtS_Aliga_AAF-Tambo_REV-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3396https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164648/7/S_Aliga_AAF-Tambo_REV-IT.pdf.txt1a55e11b5fb7254a038cbef64e30912aMD57S_Aliga_AAF-Tambo_REV.pdf.txtS_Aliga_AAF-Tambo_REV.pdf.txtExtracted texttext/plain67133https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164648/9/S_Aliga_AAF-Tambo_REV.pdf.txt572986737130c5b66a721fe71761d7e0MD59THUMBNAILS_Aliga_AAF-Tambo_REV-SD.pdf.jpgS_Aliga_AAF-Tambo_REV-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5679https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164648/6/S_Aliga_AAF-Tambo_REV-SD.pdf.jpg71ac3f28c826fc7e958ad49f77b19292MD56S_Aliga_AAF-Tambo_REV-IT.pdf.jpgS_Aliga_AAF-Tambo_REV-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4440https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164648/8/S_Aliga_AAF-Tambo_REV-IT.pdf.jpg2bbf078aa797420af5b3a8c49018ca4aMD58S_Aliga_AAF-Tambo_REV.pdf.jpgS_Aliga_AAF-Tambo_REV.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5679https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164648/10/S_Aliga_AAF-Tambo_REV.pdf.jpg71ac3f28c826fc7e958ad49f77b19292MD51020.500.12692/164648oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1646482025-04-07 22:34:20.196Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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