Clima organizacional y acompañamiento pedagógico docente de instituciones educativas de la provincia de Chucuito, Puno, 2022
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad determinar la relación que existe entre el clima organizacional y acompañamiento pedagógico docente en instituciones educativas públicas de la provincia de Chucuito, Puno 2022. La investigación es de tipo aplicada responde un enfoque cuantitat...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/108377 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/108377 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Clima organizacional Acompañamiento pedagógico Estructura organizacional https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad determinar la relación que existe entre el clima organizacional y acompañamiento pedagógico docente en instituciones educativas públicas de la provincia de Chucuito, Puno 2022. La investigación es de tipo aplicada responde un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental y esquema correlacional la población estuvo conformada por 100 docentes de instituciones educativas públicas de la provincia de Chucuito; la muestra fue igual que la población por lo tanto la técnica de muestreo es censal para la recolección de datos se empleó la encuesta como técnica y el cuestionario de clima organizacional y el acompañamiento pedagógico como instrumentos de recolección de datos los cuales pasaron por el proceso de validez y confiabilidad. En ese contexto se ha logrado determinar que existe una relación directa positiva y significativa entre las variables de estudio corroborado por el coeficiente de spearman r = 0.762 y un p valor 0.000 lo cual indica que existe una relación directa y positiva entre el clima organizacional y el acompañamiento pedagógico. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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