Agresividad Premeditada e Impulsiva y Personalidad Creadora en Estudiantes del Distrito de Trujillo
Descripción del Articulo
El presente estudio “Agresividad Premeditada e Impulsiva y Personalidad Creadora en Estudiantes del Distrito de Trujillo” tuvo como objetivo determinar la relación existente entre ambas variables, la muestra estuvo constituida por 325 alumnos de colegios nacionales en Trujillo. El estudio fue descri...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/724 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/724 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Agresividad creatividad personalidad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| Sumario: | El presente estudio “Agresividad Premeditada e Impulsiva y Personalidad Creadora en Estudiantes del Distrito de Trujillo” tuvo como objetivo determinar la relación existente entre ambas variables, la muestra estuvo constituida por 325 alumnos de colegios nacionales en Trujillo. El estudio fue descriptivo correlacional; con respecto a los instrumentos utilizados, se aplicó el cuestionario de agresividad premeditada e impulsiva, Andreu (2010), estandarizado para la sociedad peruana y la escala de personalidad creadora, Garaigordobil (2006). Los resultados demuestran que existe relación significativa a nivel estadístico (99% de confianza) con lo cual se puede asegurar con un alto grado de confianza entre la agresividad y personalidad creadora. Asimismo, encontrándose relación con las dimensiones de la agresividad (Agresividad Premeditada, Agresividad Impulsiva). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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