Satisfacción del programa Qali Warma en estudiantes del ciclo III de una institución educativa en Huari 2024

• Autores: Diaz Acuña, Jony, Llana Cordova, Betty Veronica
• Formato: otro
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/171896
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/171896
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estudiante; Satisfacción en el trabajo; Calidad de la educación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

El estudio tuvo por ODS (4) Educación de Calidad y por objetivo determinar el nivel de satisfacción del programa Qali Warma en estudiantes del ciclo III de una institución educativa en Huari 2024. Es una investigación del tipo básico, enfoque cuantitativo y descriptivo simple con una sola observación. La técnica usada fue la encuesta y el instrumento; cuestionario que fue validado por juicio de expertos que consideró la validez para su aplicabilidad, logrando una confiabilidad de (0,786) Se contó con muestra de 15 niños del ciclo III de una I.E., la muestra de la investigación se decidió por muestreo intencionado de grupo intacto de acuerdo con el criterio de los investigadores. Como conclusión general se determinó que el 73% están satisfechos en un nivel alto con las dimensiones encuestadas especialmente en atención al usuario 73,3%, servicio suficiente 80%, atención a problemas con 66,7%. El 14,2 % están satisfechos en nivel medio incidiendo en la puntualidad 20,0% y atención al usuario con 20,0%, con un 12,8% están satisfechos en nivel bajo en las dimensiones tiempo de comida con 20,0%, y puntualidad 26,7%. La calidad del servicio y producto ofrecidos por el programa alimentario están positivamente relacionados.