Autocontrol y estilos de afrontamiento en adolescentes del sexo femenino de instituciones educativas del distrito de Trujillo

Descripción del Articulo

Se explicó la relación que existe entre autocontrol y estilos de afrontamiento en adolescentes del sexo femenino, de 12 a 17 años de instituciones educativas de Trujillo. Los resultados evidencian una relación directa de efecto pequeño (.20) entre el autocontrol con la referencia a otros, de índole...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Cueva Jáuregui, Viviana Celeste, Espinoza Ríos, Kattya Fransheska Juanita
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/37546
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/37546
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:autocontrol
estrategias
adolescencia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
id UCVV_3ba00c8127f3a0832054d554f9f34544
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/37546
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Autocontrol y estilos de afrontamiento en adolescentes del sexo femenino de instituciones educativas del distrito de Trujillo
title Autocontrol y estilos de afrontamiento en adolescentes del sexo femenino de instituciones educativas del distrito de Trujillo
spellingShingle Autocontrol y estilos de afrontamiento en adolescentes del sexo femenino de instituciones educativas del distrito de Trujillo
Cueva Jáuregui, Viviana Celeste
autocontrol
estrategias
adolescencia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
title_short Autocontrol y estilos de afrontamiento en adolescentes del sexo femenino de instituciones educativas del distrito de Trujillo
title_full Autocontrol y estilos de afrontamiento en adolescentes del sexo femenino de instituciones educativas del distrito de Trujillo
title_fullStr Autocontrol y estilos de afrontamiento en adolescentes del sexo femenino de instituciones educativas del distrito de Trujillo
title_full_unstemmed Autocontrol y estilos de afrontamiento en adolescentes del sexo femenino de instituciones educativas del distrito de Trujillo
title_sort Autocontrol y estilos de afrontamiento en adolescentes del sexo femenino de instituciones educativas del distrito de Trujillo
author Cueva Jáuregui, Viviana Celeste
author_facet Cueva Jáuregui, Viviana Celeste
Espinoza Ríos, Kattya Fransheska Juanita
author_role author
author2 Espinoza Ríos, Kattya Fransheska Juanita
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Fernández Mantilla, Mirtha Mercedes
dc.contributor.author.fl_str_mv Cueva Jáuregui, Viviana Celeste
Espinoza Ríos, Kattya Fransheska Juanita
dc.subject.es_PE.fl_str_mv autocontrol
estrategias
adolescencia
topic autocontrol
estrategias
adolescencia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
description Se explicó la relación que existe entre autocontrol y estilos de afrontamiento en adolescentes del sexo femenino, de 12 a 17 años de instituciones educativas de Trujillo. Los resultados evidencian una relación directa de efecto pequeño (.20) entre el autocontrol con la referencia a otros, de índole inversa de efecto mediano (-.31) con el afrontamiento no productivo, e inferior al efecto pequeño en el afrontamiento productivo, asimismo la retroalimentación personal, se relaciona directamente con efecto pequeño (.26) hacia la referencia a otros, inversamente de magnitud pequeña (-.31) con el afrontamiento no productivo, e inferior al efecto pequeño con el afrontamiento productivo, además el autocontrol procesual tiene una relación directa de efecto pequeño (.10) con la disposición de resolver el problema, al igual que en la búsqueda de soporte de la red social (.18), e inferior al pequeño con el afrontamiento no productivo, en tanto el retraso en la recompensa, se relaciona directamente con una magnitud pequeña (.25) con la búsqueda de guía sobre agentes funcionales a nivel cultural, en tanto su correlación es inversa también con un efecto de grado pequeño (-.19) con las pautas no productivas, e inferior al efecto pequeño en las estrategias productivas, por último el autocontrol criterial, dispone una relación directa de efecto pequeño (.13) con la referencia a los demás, en tanto es inversa con la misma magnitud (-.22) con el afrontamiento atípico, e inferior al pequeño con el afrontamiento productivo.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-10-23T23:51:43Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-10-23T23:51:43Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/37546
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/37546
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/37546/1/cueva_jv.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/37546/2/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/37546/3/cueva_jv.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/37546/4/cueva_jv.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 0c12a657be609ab5dcb91ddd9ecea6a5
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
1bdd96b34261f009fff90a0fcda5418d
a0267fe8b745d625699f0c9d528c6a17
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921729521057792
spelling Fernández Mantilla, Mirtha MercedesCueva Jáuregui, Viviana CelesteEspinoza Ríos, Kattya Fransheska Juanita2019-10-23T23:51:43Z2019-10-23T23:51:43Z2019https://hdl.handle.net/20.500.12692/37546Se explicó la relación que existe entre autocontrol y estilos de afrontamiento en adolescentes del sexo femenino, de 12 a 17 años de instituciones educativas de Trujillo. Los resultados evidencian una relación directa de efecto pequeño (.20) entre el autocontrol con la referencia a otros, de índole inversa de efecto mediano (-.31) con el afrontamiento no productivo, e inferior al efecto pequeño en el afrontamiento productivo, asimismo la retroalimentación personal, se relaciona directamente con efecto pequeño (.26) hacia la referencia a otros, inversamente de magnitud pequeña (-.31) con el afrontamiento no productivo, e inferior al efecto pequeño con el afrontamiento productivo, además el autocontrol procesual tiene una relación directa de efecto pequeño (.10) con la disposición de resolver el problema, al igual que en la búsqueda de soporte de la red social (.18), e inferior al pequeño con el afrontamiento no productivo, en tanto el retraso en la recompensa, se relaciona directamente con una magnitud pequeña (.25) con la búsqueda de guía sobre agentes funcionales a nivel cultural, en tanto su correlación es inversa también con un efecto de grado pequeño (-.19) con las pautas no productivas, e inferior al efecto pequeño en las estrategias productivas, por último el autocontrol criterial, dispone una relación directa de efecto pequeño (.13) con la referencia a los demás, en tanto es inversa con la misma magnitud (-.22) con el afrontamiento atípico, e inferior al pequeño con el afrontamiento productivo.TesisTrujilloEscuela de PsicologíaViolenciaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVautocontrolestrategiasadolescenciahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Autocontrol y estilos de afrontamiento en adolescentes del sexo femenino de instituciones educativas del distrito de Trujilloinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciada en Psicología313016https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALcueva_jv.pdfcueva_jv.pdfapplication/pdf1373332https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/37546/1/cueva_jv.pdf0c12a657be609ab5dcb91ddd9ecea6a5MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/37546/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTcueva_jv.pdf.txtcueva_jv.pdf.txtExtracted texttext/plain95003https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/37546/3/cueva_jv.pdf.txt1bdd96b34261f009fff90a0fcda5418dMD53THUMBNAILcueva_jv.pdf.jpgcueva_jv.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4254https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/37546/4/cueva_jv.pdf.jpga0267fe8b745d625699f0c9d528c6a17MD5420.500.12692/37546oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/375462019-10-24 03:05:16.139Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.982926
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).