Comportamiento prosocial y desarrollo socioemocional en niños de 5 años de una Institución Educativa Inicial de Tongobamba, 2023

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre el comportamiento prosocial y el desarrollo socioemocional en niños de 5 años de una institución educativa inicial de Tongobamba, 2023. El método que siguió fue de enfoque básico, tipo correlacional – cuantitativa, d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Barrios Valer, Briggite
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/137037
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/137037
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comportamiento prosocial
Desarrollo emocional
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description La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre el comportamiento prosocial y el desarrollo socioemocional en niños de 5 años de una institución educativa inicial de Tongobamba, 2023. El método que siguió fue de enfoque básico, tipo correlacional – cuantitativa, de diseño no experimental y de corte transversal. La población y muestra en estudio fueron 50 niños de una institución educativa inicial. La técnica fue la observación y el instrumento la guía de observación. Los resultados demostraron que en una institución educativa de Tongobamba, en el grupo de comportamiento prosocial en desarrollo, encontramos 16 (32%) niños con desarrollo socioemocional intermedio y 13 (26%) niños con comportamiento prosocial intermedio y desarrollo socioemocional alto. En conclusión, existe un coeficiente de correlación significativo y positivo de 0.812, demostrando que existe relación significativa entre el comportamiento prosocial y el desarrollo socioemocional en niños de 5 años de una institución educativa inicial de Tongobamba, 2023.
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En conclusión, existe un coeficiente de correlación significativo y positivo de 0.812, demostrando que existe relación significativa entre el comportamiento prosocial y el desarrollo socioemocional en niños de 5 años de una institución educativa inicial de Tongobamba, 2023.Lima NorteEscuela de PosgradoAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadSEMIPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVComportamiento prosocialDesarrollo emocionalEmpatíaCooperaciónSociabilizaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Comportamiento prosocial y desarrollo socioemocional en niños de 5 años de una Institución Educativa Inicial de Tongobamba, 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Psicología Educativa0676650700370757https://orcid.org/0000-0002-0405-5952https://orcid.org/0000-0002-2315-168324706719313597Ayvar Bazan, ZoilaPalomino Tarazona, Maria RosarioCervera Cajo, Luz Emeritahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALBarrios_VB-SD.pdfBarrios_VB-SD.pdfapplication/pdf1454044https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/137037/1/Barrios_VB-SD.pdf9308766831b5e3e43216030625f60c7bMD51Barrios_VB-IT.pdfBarrios_VB-IT.pdfapplication/pdf6326701https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/137037/2/Barrios_VB-IT.pdf07024c1b0309e05a995b764a9470c870MD52Barrios_VB.pdfBarrios_VB.pdfapplication/pdf1546197https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/137037/3/Barrios_VB.pdf9c114687112b7f5d663feeca9dbc184bMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/137037/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTBarrios_VB-SD.pdf.txtBarrios_VB-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain110317https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/137037/5/Barrios_VB-SD.pdf.txt60a2faa0e0f2ff1556ea8989589fe212MD55Barrios_VB-IT.pdf.txtBarrios_VB-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2030https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/137037/7/Barrios_VB-IT.pdf.txtfb14ed1c6911c2c6b2e41081a46c00b0MD57Barrios_VB.pdf.txtBarrios_VB.pdf.txtExtracted texttext/plain114301https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/137037/9/Barrios_VB.pdf.txte59f0ee9ccab2534b9e05ff9577771daMD59THUMBNAILBarrios_VB-SD.pdf.jpgBarrios_VB-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5096https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/137037/6/Barrios_VB-SD.pdf.jpgf55c4221e7e5a25b1613327a66e4d390MD56Barrios_VB-IT.pdf.jpgBarrios_VB-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5818https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/137037/8/Barrios_VB-IT.pdf.jpg90033c8dba32460782fb6360206bbd9fMD58Barrios_VB.pdf.jpgBarrios_VB.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5096https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/137037/10/Barrios_VB.pdf.jpgf55c4221e7e5a25b1613327a66e4d390MD51020.500.12692/137037oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1370372024-04-04 23:27:56.022Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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