Aplicación de la tenencia compartida a partir del interés superior de los niños y adolescentes, Arequipa,2021
Descripción del Articulo
El trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar de qué manera la Aplicación de tenencia compartida vulnera el interés superior de los niños y adolescentes, Arequipa 2021, siguiendo el enfoque cualitativo y diseño de teoría fundamentada, para lo cual se utilizó la técnica de la e...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2022 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/91260 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/91260 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Tutela - Derecho y legislación - Perú Derecho de familia - Perú Tenencia compartida https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00 |
Sumario: | El trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar de qué manera la Aplicación de tenencia compartida vulnera el interés superior de los niños y adolescentes, Arequipa 2021, siguiendo el enfoque cualitativo y diseño de teoría fundamentada, para lo cual se utilizó la técnica de la entrevista, la técnica de análisis documental y análisis normativo, aplicando para ello sus respectivos instrumentos, como fueron la guía de preguntas de entrevista, la guía de análisis documental y la guía de análisis normativo. Los cuales se aplicaron a unos determinados participantes compuesto por especialistas en Derecho. Se procedió a procesar los datos con las técnicas de análisis de datos, interpretación jurídica, logrando así alcanzar los resultados, la discusión y se concluyó con el objetivo general que la aplicación de tenencia compartida vulnera el interés superior de los niños, y adolescentes, Arequipa, 2021, de manera que perjudica su estabilidad emocional y por ende su desarrollo integral, ya que no cuentan con una vivienda permanente y tienen que trasladarse de un lugar a otro día a día. diferentes hábitos, rutinas y normas de conducta. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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